Muitas escolas particulares, principalmente nas séries mais antigas, têm exigências acadêmicas exigentes, e é normal que os alunos se debatem um pouco inicialmente. Afinal, o aprendizado vem de contender com material desconhecido e empurrar-se para uma área de conforto marginal ou mesmo desconforto. Também é natural que os alunos obtenham bons resultados em uma área, mas achem outras questões mais difíceis. Afinal, é difícil ser John Steinbeck e Madame Curie embrulhados em um pacote.
A maioria dos estudantes acabará encontrando seu ritmo em sua nova escola e começará a se adaptar melhor às novas cargas de trabalho e às demandas após a escola. No entanto, alguns alunos podem continuar lutando em uma ou mais áreas, e isso pode ser motivo de preocupação para os pais. O aluno também pode se sentir desencorajado, o que pode ter um efeito negativo adicional em seu desempenho, além de os professores mostrarem preocupação. Não tenha medo, no entanto. Temos quatro dicas para ajudar os alunos com dificuldades a ter um melhor desempenho na escola.
1. Avaliar gerenciamento de tempo
A escola particular pode ser emocionante, principalmente se o aluno frequentar um colégio interno. Dias mais longos, mais tempo livre, atividades esportivas e vespertinas e mais tempo para socialização. É importante, em primeiro lugar, analisar as habilidades de gerenciamento de tempo do aluno. Ele ou ela está dedicando tempo suficiente aos estudos ou outras atividades extracurriculares estão monopolizando seu tempo? Geralmente, essa pode ser uma solução rápida e simples, mas ajudar seu filho a criar um cronograma mais organizado que garante tempo suficiente para os estudos.
2. O aluno está estudando certo?
Ficando on-line com gerenciamento de tempo, os alunos precisam desenvolver bons hábitos de estudo para ter sucesso em escolas difíceis. Ser brilhante não é suficiente. É importante ser curioso e se preocupar com o que você está aprendendo, mas você também deve se certificar de que está estudando de maneira eficiente e eficaz. Isso significa que você precisa usar as ferramentas certas para ajudá-lo a reter as informações e deve ter um sistema organizacional bem organizado que ajuda você a acompanhar seu trabalho e planejar com antecedência projetos e testes. Muitas escolas oferecem sistemas de gerenciamento de aprendizado on-line que podem ajudar um aluno a se preparar melhor. A procrastinação e o amontoamento não levam a resultados tão positivos quanto o estudo ao longo do tempo e o planejamento futuro. Esses são bons hábitos a serem desenvolvidos para a vida depois da escola.
3. O aluno tem problemas de aprendizagem?
Alguns alunos lutam porque têm dificuldades de aprendizagem não detectadas que estão atrapalhando seu desempenho. Até alunos brilhantes podem ter desafios de aprendizado, e esses problemas podem ser detectados apenas nas séries posteriores, quando as demandas acadêmicas dos alunos aumentam. Se os pais ou professores acreditam que um aluno com dificuldade crônica na escola pode ter um problema de aprendizado, ele pode ser submetido a uma avaliação realizada por um profissional.
Essa avaliação, às vezes chamada de avaliação psicopedagógica ou de avaliação neuropsicológica avaliação, ajuda a quebrar o que está atrapalhando o aluno de maneira não punitiva e não estigmatizante caminho. Parte do resultado de uma avaliação pode ser recomendações sobre como o aluno aprende melhor, incluindo possíveis acomodações, ou alterações no currículo de um aluno, para ajudá-lo. Essas acomodações podem incluir, por exemplo, tempo extra nos testes, se necessário, ou uso de uma calculadora nos testes de matemática, se permitido. O aluno ainda deve fazer o trabalho, mas ele ou ela pode ter programas de apoio para ajudá-lo a ter sucesso. Com essas acomodações e ajuda, como o apoio de um especialista em aprendizado ou de uma sala de recursos, pode ser possível que o aluno permaneça em sua escola original e tenha sucesso.
4. Avalie a adequação do aluno à escola
Embora essa possa ser uma solução decepcionante, às vezes é a correta. A melhor escola particular para qualquer criança é aquele que melhor lhe convier. Isso significa que a criança pode ter sucesso na escola academicamente, emocionalmente e em relação aos interesses extracurriculares. Embora não seja necessário ser o melhor aluno, ele deve ser colocado no terceiro ou no máximo menos metade da turma, principalmente nas séries mais altas, para ter uma chance melhor na faculdade admissões. Se o currículo é muito exigente, o aluno pode não se sair tão bem nas admissões na faculdade e, mais importante, o aluno não será capaz de entender o currículo o suficiente para aprender bem o material e desenvolver boas habilidades. Um aluno que se encaixa bem com sua escola também será capaz de desenvolver confiança e um senso de conquista. Se um aluno não se encaixa bem, ele ou ela pode ter que mudar de escola.
Artigo atualizado por Stacy Jagodowski