Use estas planilhas de jornais imprimíveis para apresentar aos alunos termos que descrevem o processo de publicação do quarto estado, um termo um pouco desatualizado usado para descrever a imprensa.
Uma das palavras desse quebra-cabeça de busca de palavras é "engraçado", que se refere às histórias em quadrinhos encontradas nos jornais. Essas histórias em quadrinhos são frequentemente conhecidas como páginas engraçadas. Os quadrinhos de domingo são histórias em quadrinhos coloridas que apareceram pela primeira vez na edição de domingo dos jornais no final do século 19, logo após a invenção da impressora colorida.
Esse jogo de palavras cruzadas pode ajudar os alunos a aprender termos essenciais de jornalismo, como "editorial", que o Google descreve como um artigo de jornal escrito por ou em nome de um editor ou conselho editorial que dê a opinião do jornal sobre um tópico questão. Muitos estudantes podem não perceber que um editorial é uma peça de opinião, não uma notícia. Tire um tempo para discutir a diferença com os alunos.
Esta planilha ajudará os alunos a entender que uma legenda nos jornais geralmente é uma breve descrição de uma foto, imagem ou ilustração que a acompanha. Depois de concluírem a impressão, distribua as fotos aos alunos - aqueles que você cortou de jornais, fotos ou até cartões postais - e peça que escrevam legendas para o imagens. É um processo complicado: alguns jornais maiores têm até escritores de legendas dedicados.
Peça aos alunos que preencham esta folha de atividades do alfabeto, onde colocam as palavras com tema de jornal em ordem alfabética correta. Mas não pare por aí: analise cada um dos termos, escreva-os no quadro e peça aos alunos que escrevam a definição de cada palavra sem usar um dicionário. Esta atividade mostrará quão bem eles conhecem os conceitos.
Use esta impressão como trampolim para ajudá-lo a conduzir uma lição sobre um dos conceitos essenciais do jornalismo: quem, o que, quando, onde e por que uma história. A planilha também cobre mais um conceito, como, uma questão frequentemente esquecida nos artigos.
Este documento temático de jornal oferece aos alunos a chance de escrever o que aprenderam sobre os jornais. Crédito extra: imprima uma segunda cópia em branco desta página para cada aluno e peça que eles escrevam um breve artigo de jornal usando as 5 W's. Se necessário, apresente alguns exemplos de tópicos sobre os quais os alunos podem escrever.
Envolva os alunos mais novos, solicitando que eles completem esta página para colorir. Se você e seus alunos moram em uma comunidade menor, explique que ainda hoje muitas cidades vendem jornais e revistas em bancas frequentemente localizadas perto das calçadas da cidade. Prepare-se com antecedência, localizando e imprimindo fotos de bancas de jornais ou peça aos alunos que procurem na "banca de jornais" na internet.
Use esta página para colorir para explicar como os jornais foram vendidos no país. Para alunos mais velhos, explique como Joseph Pulitzer e William Randolph Hearst já travou fortes guerras de circulação no final do século XIX, empregando milhares de jovens para vender jornais nas ruas da cidade de Nova York. O termo "extra" refere-se a uma edição especial de um jornal impresso para anunciar algumas notícias extraordinárias que ocorrem após o período regular de publicação do jornal.