Como iniciar uma Cooperativa Homeschool

UMA cooperativa de homeschool é um grupo de famílias que estudam em casa que se reúnem regularmente para fornecer atividades educacionais e sociais para seus filhos. Algumas cooperativas se concentram em eletivo e aulas de enriquecimento, enquanto outras oferecem aulas básicas, como história, matemática e ciências. Na maioria dos casos, os pais dos alunos estão diretamente envolvidos na cooperação, planejamento, organização e ensino dos cursos oferecidos.

Há muitas razões pelas quais uma cooperativa de escola em casa - grande ou pequena - pode ser um empreendimento benéfico para pais e alunos.

Algumas aulas simplesmente funcionam melhor com um grupo. Pode ser difícil encontrar um parceiro de laboratório de química em casa e, a menos que você faça uma peça individual, o drama precisa de um grupo de crianças. Claro, você pode ter irmãos ou pais que possam ajudar, mas para atividades como laboratórios de ciências, pode ser benéfico para os alunos trabalharem com seus colegas.

Em um ambiente cooperativo, as crianças aprendem a trabalhar com um grupo de estudantes. Eles podem praticar habilidades vitais, como delegar tarefas, fazer sua parte para tornar a atividade do grupo um sucesso e resolver conflitos quando surgirem divergências.

Uma cooperativa oferece responsabilidade. Você conhece aquelas classes que tendem a cair no esquecimento? Iniciar uma pequena cooperativa é uma excelente maneira de evitar isso adicionando uma camada de responsabilidade. Você pode achar que tem boas intenções, está continuamente deixando de lado aulas de enriquecimento, como arte e estudo da natureza.

Quando você se encontra com algumas outras famílias, é mais provável que você acompanhe as aulas. É muito mais fácil manter o curso quando outras pessoas estão contando com você.

Uma cooperativa é uma ótima solução para o ensino de disciplinas difíceis ou eletivas baseadas em habilidades. Uma cooperativa pode provar ser a maneira perfeita de lidar com assuntos como cursos de matemática e ciências no ensino médio ou eletivas para as quais você não possui o conjunto de conhecimentos ou habilidades. Talvez um pai possa ensinar matemática em troca de outro que compartilhe seu talento para arte ou música.

Se você conhece um pai com uma habilidade única, como fotografia ou fluência em um idioma estrangeiro, ele pode oferecer aulas em grupo por uma taxa.

Uma cooperativa pode tornar o assunto mais divertido para os alunos. Além da perspectiva de maior responsabilidade, uma cooperativa pode tornar um assunto chato ou difícil mais divertido para os alunos.

Embora a classe ainda possa ser monótona ou complicada, a perspectiva de enfrentá-la com alguns amigos pode pelo menos tornar a aula mais agradável. Os alunos podem até achar o curso divertido com um instrutor e um ou dois alunos que exibem entusiasmo por ele, ou que tenham uma boa compreensão do assunto e possam explicá-lo de maneira fácil de entender termos.

As cooperativas de ensino em casa podem ajudar as crianças a aprender a seguir orientações de alguém que não seja um dos pais. As crianças se beneficiam de ter instrutores que não sejam seus pais. Outro professor pode ter um estilo de ensino diferente, uma maneira de interagir com as crianças ou expectativas quanto ao comportamento em sala de aula e datas de vencimento.

É útil que os alunos aprendam a interagir com outros instrutores para que não seja um choque cultural quando eles vão para a faculdade ou para a força de trabalho ou mesmo quando se encontram na sala de aula dentro do comunidade.

Se você decidiu que uma pequena cooperativa de educação em casa seria benéfica para sua família, é relativamente simples iniciar uma. Embora você não precise se preocupar com as diretrizes complexas que uma cooperativa maior e mais formal exigiria, uma pequena e informal reunião de amigos ainda exige algumas regras básicas.

Encontre um local de reunião (ou estabeleça uma rotação acordada). Se sua cooperativa for apenas duas ou três famílias, você provavelmente concordará em se reunir em suas casas. Você também pode usar uma sala ou duas em uma biblioteca, centro comunitário ou igreja.

Onde quer que você se encontre, seja atencioso.

• Ofereça ajuda para limpar depois.
• Chegar a tempo.
• Comece a tempo. É fácil se envolver em socializar para os alunos e seus pais.
• Sair imediatamente após o término da aula. A família anfitriã pode ter escola para concluir ou compromissos no calendário.
• Pergunte se há algo que você possa trazer ou fazer para simplificar a hospedagem.

Defina um cronograma e diretrizes. Grupos pequenos podem se desintegrar rapidamente se uma ou duas pessoas tiverem que faltar à aula. Defina uma programação no início do ano, levando em consideração feriados e datas conhecidas. Depois que todos os pais concordarem com o calendário, cumpra-o.

Faça arranjos para os alunos que precisam faltar às aulas para compor o trabalho. Se você estiver concluindo um curso em DVD, talvez os alunos possam emprestar o conjunto de DVD e concluir a tarefa por conta própria. Para outras aulas, considere fazer cópias de materiais ou pedir que outro aluno faça anotações para aqueles que estão ausentes.

Certifique-se de incluir alguns dias flexíveis em seu calendário para as interrupções inevitáveis, como mau tempo ou momentos em que vários alunos estão doentes ou não podem assistir às aulas.

Você também deseja determinar por quanto tempo e com que frequência cada classe se reunirá e definir datas de início e término. Por exemplo, será uma cooperativa de um ano ou um semestre? Você encontrará uma hora duas vezes por semana ou duas horas uma vez por semana?

Determinar funções. Se o curso precisar de um facilitador ou instrutor, determine quem desempenhará esse papel. Às vezes, esses papéis se encaixam naturalmente, mas certifique-se de que todos os pais envolvidos estejam de acordo com as tarefas que lhes incumbem, para que ninguém se sinta injustamente sobrecarregado.

Escolha materiais. Decida quais materiais você precisará para sua cooperação. Você usará um currículo específico? Se você estiver montando seu próprio curso, verifique se todos sabem quem é responsável por quê.

Por exemplo, se você está ensinando uma arte no modo cooperativo, um dos pais já pode possuir o currículo que você usará; portanto, cada aluno precisará comprar seus próprios suprimentos com base em uma lista de materiais fornecida pelo instrutor.
Para um curso em DVD, um dos pais já pode possuir o conjunto de DVDs necessário e cada aluno precisaria comprar apenas suas próprias pastas de trabalho.

Se você estiver comprando materiais para serem compartilhados pelo grupo, como um conjunto de DVD ou um microscópio, provavelmente desejará dividir o custo da compra. Discuta o que você fará com os materiais não consumíveis após o término do curso. Uma família pode querer comprar a parte da outra família para economizar algo (como um microscópio) para irmãos mais novos, ou você pode revender não consumíveis e dividir o produto entre as famílias.

Identifique faixas etárias. Decida em que idade os alunos da sua cooperativa incluirão e definir diretrizes para irmãos mais velhos e mais jovens.

Se você estiver ministrando um curso de química no ensino médio, será uma distração para os pais e irmãos mais novos estarem conversando no canto. Portanto, decida desde o início se os irmãos mais novos precisarão ficar em casa ou se há outra sala onde eles possam brincar sob a supervisão de alguns pais.

Você também pode considerar o nível de habilidade em vez da idade. Por exemplo, várias idades podem aprender uma língua estrangeira juntas, dependendo do nível de leitura e escrita envolvido.

Qualquer que seja sua estrutura, uma pequena cooperativa de educação em casa com algumas famílias é um excelente meio de fornecer a responsabilidade e a atmosfera de grupo que você pode estar perdendo em sua escola.