Se você chegou a esta página antes de ler a passagem "O que o escravo é o quarto de julho?" por Frederick Douglass, volte e leia na íntegra usando esse link, preencha as seguintes perguntas de compreensão de leitura. Quando terminar, continue rolando para verificar suas respostas.
Questões
Copie suas respostas para essas perguntas em suas anotações, referenciando o texto conforme necessário. Algumas respostas você poderá extrair diretamente do texto e outras que você terá que pensar além do texto para encontrar. Lembre-se de usar dicas de contexto para determinar o que o texto implica.
1. A multidão com quem Frederick Douglass estava falando provavelmente descreveria seu tom como:
- UMA. carinhoso e motivador
- B. apaixonadamente acusador
- C. justificadamente zangado
- D. preocupado e factual
- E. dócil, mas inspirador
2. Qual afirmação melhor resume o Ideia principal do discurso de Frederick Douglass?
- UMA. Em todo o mundo, os Estados Unidos mostram a barbárie mais revoltante e a hipocrisia vergonhosa pelo uso da escravidão.
- B. O dia quatro de julho é um dia que revela ao Escravo americano a injustiça e crueldade de sua falta de liberdade.
- C. Existem desigualdades brutas nos Estados Unidos da América e o Dia da Independência serve para destacá-las.
- D. As pessoas escravizadas roubam-lhes sua humanidade essencial, que é um direito dado por Deus.
- E. O quarto de julho não deve ser comemorado por alguns americanos se não puder ser comemorado por todos.
3. O que Douglass afirma que NÃO precisa provar para o público?
- UMA. Que a popularidade de escravidão diminuiria com a ajuda deles.
- B. Que os escravos podem fazer a mesma quantidade de trabalho que os homens livres.
- C. Que escravos são homens.
- D. Essa escravidão é divina.
- E. Que comparar escravos com animais está errado.
4. Com base na passagem, todos os seguintes foram os motivos pelos quais Douglass disse que não argumentaria contra a escravidão, EXCETO:
- UMA. O tempo para tais argumentos já passou.
- B. Isso o faria parecer ridículo.
- C. Isso insultaria a compreensão do público.
- D. Ele tem um emprego melhor por seu tempo e força.
- E. Ele tem muito orgulho de oferecer essas coisas.
5. Douglass menciona que existem 72 crimes na Virgínia que sujeitarão um homem negro à morte, enquanto há apenas dois que farão o mesmo por um homem branco para:
- UMA. Prove que, pelas leis do estado, os escravos devem ser considerados pessoas.
- B. Mostre as desigualdades brutas entre homens livres e escravos.
- C. Transmitir fatos para o público que eles talvez ainda não saibam.
- D. Apenas A e B.
- E. A, B e C.
Respostas
Use esta tecla de resposta para verificar se você estava correto. Se você errar uma pergunta, tente determinar qual parte dela você não entendeu. Essa prática o ajudará a aumentar suas próprias habilidades de compreensão de leitura.
1. A multidão com quem Frederick Douglass estava falando provavelmente descreveria seu tom como:
- UMA. carinhoso e motivador
- B. apaixonadamente acusador
- C. justificadamente zangado
- D. preocupado e factual
- E. dócil, mas inspirador
A escolha correta é B. Veja o título. Lembre-se disso Frederick Douglass, um escravo libertado, estava falando com uma multidão de pessoas brancas e livres em Nova York em 1852. Pela linguagem que ele usou, sabemos que suas palavras não poderiam ser consideradas carinhosas, descartando A, ou dóceis, descartando E. A escolha D também não descreve bem o tom desse discurso. Agora que as opções foram reduzidas a B ou C, considere qual é a mais correta.
C não está mais correto por causa da palavra "justificável". Embora a raiva dele possa parecer justificável para você, não há como saber se seus ouvintes se sentiram da mesma maneira, e é isso que a pergunta está fazendo. De fato, durante esse período, você poderia argumentar que muitos provavelmente não o fariam. Eles provavelmente o descreveriam como apaixonado e acusador deles e dos Estados Unidos em geral, fazendo da escolha B a melhor resposta.
2. Qual afirmação melhor resume a idéia principal do discurso de Frederick Douglass?
- UMA. Em todo o mundo, os Estados Unidos mostram a barbárie mais revoltante e a hipocrisia vergonhosa pelo uso da escravidão.
- B. O dia quatro de julho é um dia que revela ao Escravo americano a injustiça e crueldade de sua falta de liberdade.
- C. Existem desigualdades brutas nos Estados Unidos da América e o Dia da Independência serve para destacá-las.
- D. As pessoas escravizadas roubam-lhes sua humanidade essencial, que é um direito dado por Deus.
- E. O quarto de julho não deve ser comemorado por alguns americanos se não puder ser comemorado por todos.
A escolha correta é B. A escolha A é muito estreita, pois a barbárie dos Estados Unidos no que se refere ao resto do mundo é apenas realmente descrita em algumas frases do texto. A escolha C é muito ampla. "Desigualdades brutas" podem descrever desigualdades entre raças, sexos, idades, religiões, pontos de vista políticos, etc. A idéia principal precisa ser mais específica para estar correta.
D não menciona o dia da independência americana e a escolha E não é mencionada na passagem. B é a resposta correta, porque resume o ponto de Douglass sobre o dia 4 de julho, respondendo à pergunta que ele coloca no título de seu discurso.
3. O que Douglass afirma que NÃO precisa provar para o público?
- UMA. Que a popularidade de escravidão diminuiria com a ajuda deles.
- B. Que os escravos podem fazer a mesma quantidade de trabalho que os homens livres.
- C. Que escravos são homens.
- D. Essa escravidão é divina.
- E. Que comparar escravos com animais está errado.
A escolha correta é C. Essa é uma pergunta complicada, porque Douglass faz muitas perguntas e afirma que não precisa respondê-las, mas as responde de qualquer maneira. No entanto, ele nunca menciona a opção A, para que possa ser descartada. Ele também nunca declara B, embora ele liste vários trabalhos que todos os escravos realizam. Ele argumenta o oposto da escolha D e, embora mencione que os animais são diferentes dos escravos, ele nunca diz que não precisa provar que a comparação está incorreta como E implicaria.
Ele diz, no entanto, que não precisa provar que os escravos são homens porque as leis já o provaram e ninguém duvida. A escolha C é, portanto, a melhor resposta, porque é a única que está claramente definida.
4. Com base na passagem, todos os seguintes foram os motivos pelos quais Douglass disse que não argumentaria contra a escravidão, EXCETO:
- UMA. O tempo para tais argumentos já passou.
- B. Isso o faria parecer ridículo.
- C. Isso insultaria a compreensão do público.
- D. Ele tem um emprego melhor por seu tempo e força.
- E. Ele tem muito orgulho de oferecer essas coisas.
A escolha correta é E. Às vezes, você encontrará perguntas como essa em que a resposta é algo que não é encontrado diretamente na passagem. Aqui, você só precisa encontrar as informações de cada opção e restringir a resposta ao que você não encontrar. A única opção de resposta não declarada diretamente na passagem é E - todo o resto é mencionado literalmente.
5. Douglass menciona que existem 72 crimes na Virgínia que sujeitarão um homem negro à morte, enquanto há apenas dois que farão o mesmo por um homem branco para:
- UMA. Prove que, pelas leis do estado, os escravos devem ser considerados pessoas.
- B. Mostre as desigualdades brutas entre homens livres e escravos.
- C. Transmitir fatos para o público que eles talvez ainda não saibam.
- D. Apenas A e B.
- E. A, B e C.
A escolha correta é E. O uso desse fato por Douglass serve a vários propósitos. O ponto principal do parágrafo em que o fato foi expresso foi que a lei prova que um escravo é uma pessoa, mas Douglass também incluiu essa estatística por outros motivos. Ele também o usa para esclarecer o público sobre um horrendo boato da lei pouco conhecida da Virgínia, para não apenas exibir uma das inúmeras desigualdades brutas entre homens livres e escravos, mas também para apoiar seu ponto principal: o quarto de julho não é o Dia da Independência para todos.