Competições de casos de negócios: finalidade, tipos e regras

Os casos de negócios são freqüentemente usados ​​como ferramentas de ensino nas aulas das escolas de negócios, principalmente no MBA ou em outros programas de pós-graduação. Nem todas as escolas de negócios usam o método de caso como uma abordagem de ensino, mas muitas delas o fazem. Quase 20 das 25 principais escolas de negócios classificadas por Bloomberg Businessweek utilize os casos como método principal de ensino, gastando de 75 a 80% do tempo da aula neles.

Os casos de negócios são contas detalhadas de empresas, indústrias, pessoas e projetos. O conteúdo de um estudo de caso pode incluir informações sobre os objetivos, estratégias, desafios, resultados, recomendações e muito mais da empresa. Os estudos de caso de negócios podem ser breves ou extensos e podem variar de duas páginas a 30 páginas ou mais. Para saber mais sobre o formato do estudo de caso, confira alguns amostras grátis de estudo de caso.

Enquanto você estiver na faculdade, provavelmente será solicitado a analisar vários estudos de caso. A análise do estudo de caso tem como objetivo oferecer a oportunidade de analisar as etapas que outros profissionais de negócios adotaram para lidar com mercados, problemas e desafios específicos. Algumas escolas também oferecem concursos de casos no local e fora do local, para que os estudantes de administração possam mostrar o que aprenderam.

Uma competição de business case é um tipo de concurso acadêmico para estudantes de escolas de negócios. Essas competições se originaram nos Estados Unidos, mas agora são realizadas em todo o mundo. Para competir, os alunos geralmente dividem equipes de duas ou mais pessoas.

As equipes leem um caso de negócios e fornecem uma solução para o problema ou situação apresentada no caso. Essa solução é normalmente apresentada aos juízes na forma de uma análise verbal ou escrita. Em alguns casos, a solução pode precisar ser defendida. A equipe com a melhor solução vence a competição.

Tal como acontece com o método de caso, as competições de casos são frequentemente vendidas como uma ferramenta de aprendizado. Ao participar de uma competição de casos, você tem a oportunidade de aprender em uma situação de alta pressão que envolve um cenário do mundo real. Você pode aprender com os alunos da sua equipe e com os de outras equipes. Algumas competições de casos também fornecem avaliações verbais ou escritas de sua análise e solução dos juízes da competição, para que você tenha feedback sobre suas habilidades de desempenho e tomada de decisão.

As competições de casos de negócios também oferecem outras vantagens, como a oportunidade de interagir com executivos e outras pessoas em seu campo, bem como a chance de ganhar direitos de se gabar e ganhar prêmios, que geralmente são na forma de dinheiro. Alguns prêmios valem milhares de dólares.

Existem dois tipos básicos de competições de casos de negócios: competições apenas por convite e competições que são por aplicativo. Você deve ser convidado para uma competição de caso de negócios somente para convidados. A competição baseada em aplicativos permite que os alunos se inscrevam para serem participantes. A aplicação não garante necessariamente uma vaga na competição.

Muitas competições de casos de negócios também têm um tema. Por exemplo, a concorrência pode se concentrar em um caso relacionado a cadeias de suprimentos ou negócios globais. Também pode haver um foco em um tópico específico em um setor específico, como responsabilidade social corporativa no setor de energia.

Embora as regras de concorrência possam variar, a maioria das competições de casos de negócios tem limites de tempo e outros parâmetros. Por exemplo, a competição pode ser dividida em rodadas. A competição pode ser limitada a duas equipes ou várias equipes. Os alunos podem competir com outros alunos da escola ou com alunos de outra escola.

Pode ser necessário que os alunos tenham um GPA mínimo para participar. A maioria das competições de casos de negócios também possui regras que regem o acesso à assistência. Por exemplo, os alunos podem obter ajuda quando se trata de encontrar materiais de pesquisa, mas a ajuda de fontes externas, como professores ou estudantes que não participam da competição, podem ser estritamente proibido.