Informações sobre o teste do SAT Mathematics Nível 2

O Teste de Disciplina do SAT Nível 2 de Matemática o desafia nas mesmas áreas que o Teste de Disciplina do Nível 1 de Matemática, com a adição de trigonometria e pré-cálculo mais difíceis. Se você é uma estrela do rock no que diz respeito a todas as coisas em matemática, então este é o teste para você. Ele foi projetado para colocar você da melhor maneira possível para os conselheiros de admissão. o SAT Math O teste de nível 2 é um dos muitos Testes de assuntos do SAT oferecido pelo College Board. Esses filhotes são não a mesma coisa que o bom e velho SAT.

Depois de se registrar para esse garoto mau, você precisará saber o que está enfrentando. Aqui estão os princípios básicos:

• 60 minutos
• 50 questões de múltipla escolha
• 200 a 800 pontos possíveis
• Você pode usar uma calculadora gráfica ou científica no exame e, assim como nas Nível 1 de Matemática Teste de assunto, não é necessário limpar a memória antes que ela comece, caso você queira adicionar fórmulas. Calculadoras de telefone celular, tablet ou computador não são permitidas.

Números e Operações

• Operações, razão e proporção, números complexos, contagem, teoria dos números elementares, matrizes, seqüências, séries, vetores: aproximadamente 5 a 7 perguntas

Álgebra e Funções

• Expressões, equações, desigualdades, representação e modelagem, propriedades de funções (linear, polinomial, racional, exponencial, logarítmica, trigonométrica, trigonométrica inversa, periódica, por partes, recursiva, paramétrica): Aproximadamente 19 a 21 questões

Geometria e Medição

• Coordenada (linhas, parábolas, círculos, elipses, hipérboles, simetria, transformações, coordenadas polares): Aproximadamente 5 a 7 perguntas
• Tridimensional (sólidos, área de superfície e volume de cilindros, cones, pirâmides, esferas e prismas, juntamente com coordenadas em três dimensões): Aproximadamente 2 a 3 perguntas
• Trigonometria: (triângulos retângulos, identidades, medida em radianos, lei dos cossenos, lei dos senos, equações, fórmulas de ângulo duplo): Aproximadamente 6 a 8 perguntas

Análise de dados, estatísticas e probabilidade

• Média, mediana, modo, intervalo, intervalo interquartil, desvio padrão, gráficos e gráficos, regressão de mínimos quadrados (linear, quadrático, exponencial), probabilidade: Aproximadamente 4 a 6 perguntas

Este teste é para aqueles que brilham por aí que acham a matemática muito fácil. É também para aqueles que se dirigem a áreas relacionadas à matemática, como economia, finanças, negócios, engenharia, ciência da computação, etc. e normalmente esses dois tipos de pessoas são a mesma coisa. Se sua futura carreira depende de matemática e números, você vai querer mostrar seus talentos, especialmente se estiver tentando entrar em uma escola competitiva. Em alguns casos, você será solicitado a fazer esse teste se estiver indo para um campo de matemática, então esteja preparado!

O College Board recomenda mais de três anos de matemática preparatória para a faculdade, incluindo dois álgebra, um ano de geometria e funções elementares (pré-cálculo) ou trigonometria ou ambos. Em outras palavras, eles recomendam que você se forme em matemática no ensino médio. O teste é definitivamente difícil, mas é realmente a ponta do iceberg se você estiver indo para um desses campos. Para se preparar, verifique se você tirou e pontuou no topo da sua classe nos cursos acima.

Falando do College Board, esta e outras perguntas estão disponíveis para livre. Eles também fornecem uma explicação detalhada de cada resposta. A propósito, as perguntas são classificadas em ordem de dificuldade no panfleto de perguntas de 1 a 5, onde 1 é o menos difícil e 5 é o mais. A pergunta abaixo está marcada como um nível de dificuldade 4.

Para algum número real t, os três primeiros termos de uma sequência aritmética são 2t, 5t - 1 e 6t + 2. Qual é o valor numérico do quarto termo?

• (A) 4
• (B) 8
• (C) 10
• (D) 16
• (E) 19

Responda: A escolha (E) está correta. Para determinar o valor numérico do quarto termo, primeiro determine o valor de te aplique a diferença comum. Como 2t, 5t - 1 e 6t + 2 são os três primeiros termos de uma sequência aritmética, deve ser verdade que (6t + 2) - (5t - 1) = (5t - 1) - 2t, ou seja, t + 3 = 3t - 1. Resolver t + 3 = 3t - 1 para t dá t = 2. Substituindo 2 por t nas expressões dos três primeiros termos da sequência, vê-se que eles são 4, 9 e 14, respectivamente. A diferença comum entre termos consecutivos para essa sequência aritmética é 5 = 14 - 9 = 9 - 4 e, portanto, o quarto termo é 14 + 5 = 19.