Promoção do apoio escolar em toda a sua comunidade

Todas as escolas se beneficiariam do aumento do apoio da comunidade. Pesquisas provaram que as escolas com um sistema de apoio maior prosperam em comparação com aquelas que não têm esse apoio. O apoio escolar vem de vários lugares, interna e externamente. A líder eficaz da escola irá alavancar uma variedade de estratégias para obter toda a comunidade para apoiar a escola. As estratégias a seguir foram projetadas para promover sua escola e obter mais apoio da comunidade de vários grupos de partes interessadas.

Escreva uma coluna de jornal semanal

Quão: Ele destacará os sucessos da escola, concentrará-se nos esforços de cada professor e dará reconhecimento ao aluno. Também lidará com os desafios que a escola está enfrentando e com as necessidades que ela tem.

Por quê: Escrever a coluna do jornal permitirá ao público a oportunidade de ver o que está acontecendo na escola semanalmente. Isso lhes dará a oportunidade de ver os sucessos e os obstáculos que a escola está enfrentando.

Tenha uma Noite Aberta Mensal / Jogo

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Quão: A cada terceira noite de quinta-feira de cada mês, das 18h às 19h, faça uma casa aberta / noite de jogo. Cada professor criará jogos ou atividades voltadas para a área específica que eles estão ensinando no momento. Pais e estudantes e alunos serão convidados a participar e participar das atividades juntos.

Por quê: Isso permitirá que os pais tenham a oportunidade de entrar na sala de aula de seus filhos, visitar seus professores e participar de atividades sobre áreas de estudo que estão aprendendo no momento. Isso permitirá que eles se envolvam mais ativamente na educação de seus filhos e que eles tenham mais comunicação com os professores.

Almoço de quinta-feira com os pais

Quão: Toda quinta-feira, um grupo de 10 pais será convidado a almoçar com o diretor. Almoçarão em uma sala de conferências e conversarão sobre questões atuais da escola.

Por quê: Isso permite que os pais tenham a oportunidade de se sentir à vontade com o diretor e de expressar preocupações e pontos positivos sobre a escola. Também permite que a escola seja mais personalizada e oferece a oportunidade de fornecer sugestões.

Implementar um programa Greeter

Quão: A cada nove semanas, os alunos serão selecionados para participar do programa greeter. Haverá dois alunos cumprimentando por período de aula. Esses alunos receberão todos os visitantes na porta, os levarão até o escritório e os ajudarão conforme necessário.

Por quê: Este programa fará com que os visitantes pareçam mais bem-vindos. Também permitirá que a escola tenha um ambiente mais amigável e personalizado. Boas primeiras impressões são importantes. Com recepcionistas amigáveis ​​na porta, a maioria das pessoas sai com uma boa primeira impressão.

Tenha um almoço mensal Potluck

Quão: A cada mês, os professores se reúnem e trazem comida para um almoço festivo. Haverá prêmios de portas em cada um desses almoços. Os professores são livres para socializar com outros professores e funcionários enquanto desfrutam de boa comida.

Por quê: Isso permitirá que a equipe se sente uma vez por mês e relaxe enquanto comem. Proporcionará uma oportunidade para o desenvolvimento de relacionamentos e amizades. Isso dará tempo para a equipe se reunir e se divertir.

Reconhecer o professor do mês

Quão: Cada mês, reconhecer um professor especial. O professor do mês será votado pela faculdade. Cada professor que ganhar o prêmio receberá reconhecimento no jornal, seu próprio espaço de estacionamento pessoal para o mês, um cartão-presente de US $ 50 para o shopping e um cartão-presente de US $ 25 para um bom restaurante.

Por quê: Isso permitirá que os professores sejam reconhecidos por seu trabalho duro e dedicação à educação. Isso significará mais para esse indivíduo, uma vez que foram votados por seus pares. Isso permitirá que o professor se sinta bem consigo mesmo e com o trabalho que está fazendo.

Realizar uma feira anual de negócios

Quão: Todo mês de abril, convide várias empresas da comunidade para participar da feira anual de negócios. A escola inteira passará algumas horas aprendendo coisas importantes sobre esses negócios, como o que eles fazem, quantas pessoas trabalham lá e quais habilidades são necessárias para trabalhar lá.

Por quê: Isso permite à comunidade empresarial a oportunidade de ir à escola e mostrar às crianças o que elas fazem. Também permite à comunidade empresarial a oportunidade de fazer parte da educação dos alunos. Oferece aos alunos a oportunidade de ver se estão interessados ​​em trabalhar em um negócio específico.

Apresentação de profissionais de negócios para estudantes

Quão: A cada dois meses, convidados de dentro da comunidade são convidados a discutir como e o que é a sua carreira em particular. As pessoas serão escolhidas para que sua carreira específica se relacione com uma área específica. Por exemplo, um geólogo pode falar na aula de ciências ou uma âncora pode falar na aula de artes da linguagem.

Por quê: Isso permite que empresários e mulheres da comunidade compartilhem o que é sua carreira com os alunos. Permite que os alunos vejam uma variedade de opções de carreira possíveis, faça perguntas e descubra coisas interessantes sobre várias carreiras.

Iniciar um programa de leitura voluntária

Quão: Pergunte às pessoas da comunidade que gostariam de se envolver com a escola, mas não têm crianças que estão na escola, se voluntariar como parte de um programa de leitura para alunos com baixa leitura níveis. Os voluntários podem entrar quantas vezes quiserem e ler livros individualmente com os alunos.

Por quê: Isso permite que as pessoas tenham a oportunidade de se voluntariar e se envolver na escola, mesmo que não sejam os pais de um indivíduo dentro do distrito escolar. Também oferece aos alunos a oportunidade de melhorar suas habilidades de leitura e conhecer pessoas da comunidade.

Iniciar um programa de história viva

Quão: Uma vez a cada três meses, um estudos Sociais Será atribuído à classe um indivíduo da comunidade que se voluntariar para ser entrevistado. o aluna entrevistará essa pessoa sobre suas vidas e eventos que aconteceram durante suas vidas. O aluno escreverá um artigo sobre essa pessoa e fará uma apresentação para a classe sobre essa pessoa. Os membros da comunidade que foram entrevistados serão convidados para a sala de aula para ouvir as apresentações dos alunos e depois fazer uma festa de bolo e sorvete.

Por quê: Isso permite que os alunos tenham a oportunidade de conhecer pessoas da comunidade. Também permite que os membros da comunidade ajudem o sistema escolar e se envolvam com a escola. Envolve pessoas da comunidade que podem não estar envolvidas no sistema escolar antes.

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