Revisão abrangente da avaliação on-line do Star Math

O STAR Math é um programa de avaliação on-line desenvolvido pela Aprendizagem renascentista para alunos das séries 1 a 12. O programa avalia 49 conjuntos de habilidades matemáticas em 11 domínios, das séries 1 a 8 e 44 séries de habilidades de matemática em 21 domínios das séries 9 a 12 para determinar a matemática geral de um aluno realização.

Os domínios do primeiro ao oitavo ano incluem contagem e cardinalidade, índices e relações proporcionais, operações e pensamento algébrico, o sistema numérico, geometria, medição e dados, expressões e equações, números e operações na base 10, frações, estatística e probabilidadee funções. Os 21 domínios da nona à 12a série são semelhantes, mas muito mais intensivos e rigorosos.

Existem 558 habilidades totais específicas para cada série que o STAR Math testa. O programa foi desenvolvido para fornecer aos professores dados individuais de alunos com rapidez e precisão. Normalmente, o aluno leva de 15 a 20 minutos para concluir uma avaliação e os relatórios estão disponíveis imediatamente. O teste começa com três questões práticas projetadas para garantir que o aluno saiba como usar o sistema. O teste em si consiste em 34 perguntas de matemática, variando de acordo com o nível da série nesses quatro domínios.

Se você tem Leitor acelerado, Matemática Acelerada, ou qualquer outra avaliação da STAR, você só precisa concluir a configuração uma vez. Adicionar alunos e criar turmas é rápido e fácil. Você pode adicionar uma turma de 20 alunos e tê-los prontos para serem avaliados em cerca de 15 minutos.

O STAR Math fornece aos professores a biblioteca apropriada em que cada aluno deve estar matriculado no programa de Matemática Acelerada. Os alunos que trabalham no programa de Matemática Acelerada devem ter um crescimento significativo na pontuação do STAR Math.

A avaliação do STAR Math pode ser feita em qualquer computador ou tablet. Os alunos têm duas opções ao responder à perguntas de estilo de múltipla escolha. Eles podem usar o mouse e clicar na opção correta, ou podem usar as teclas A, B, C, D que se correlacionam com a resposta correta. Os alunos não ficam bloqueados em suas respostas até clicarem em "Avançar" ou pressionar a tecla "Enter". Cada pergunta está em um cronômetro de três minutos. Quando um aluno tiver 15 segundos restantes, um pequeno relógio começará a piscar na parte superior da tela, indicando que o tempo está prestes a expirar para essa pergunta.

O programa inclui uma ferramenta de monitoramento de triagem e progresso que permite aos professores definir metas e monitorar o progresso de um aluno ao longo do ano. Esse recurso permite que os professores decidam com rapidez e precisão se precisam mudar sua abordagem com um aluno específico ou continuar fazendo o que estão fazendo.

O STAR Math possui um extenso banco de avaliação que permite que os alunos sejam testados várias vezes sem ver a mesma pergunta. Além disso, o programa se adapta aos alunos à medida que respondem às perguntas. Se um aluno estiver se saindo bem, as perguntas se tornarão cada vez mais difíceis. Se ele estiver lutando, as perguntas se tornarão mais fáceis. O programa acabará por se concentrar no nível correto do aluno.

O STAR Math fornece aos professores vários relatórios projetados para ajudar na segmentação que os alunos precisam de intervenção e áreas onde eles precisam de assistência, incluindo:

• Um relatório de diagnóstico, que fornece informações como o equivalente à nota do aluno, classificação percentual, intervalo percentual, equivalente à curva normal e a biblioteca de matemática acelerada recomendada. Ele também fornece dicas para maximizar o crescimento da matemática desse aluno. Além disso, detalha onde o aluno está especificamente cumprindo os objetivos de enumeração e computacional.
• Relatório de crescimento, que mostra a melhoria de um grupo de estudantes por um período específico de tempo. Este relatório pode cobrir algumas semanas ou meses a vários anos.
• Relatório de triagem, que fornece aos professores um gráfico que detalha se os alunos estão acima ou abaixo da sua referência quando avaliados ao longo do ano.
• Relatório de resumo, que fornece aos professores resultados de testes de todo o grupo para uma data ou intervalo específico de testes, o que ajuda a comparar vários alunos ao mesmo tempo.

A avaliação inclui vários termos importantes para conhecer:

A pontuação escalada é calculada com base na dificuldade das perguntas e no número de perguntas corretas. O STAR Math usa um intervalo de escala de 0 a 1.400. Essa pontuação pode ser usada para comparar os alunos entre si e com eles mesmos ao longo do tempo.

A classificação de percentil permite que os alunos sejam comparados com outros nacionalmente que estão na mesma série. Por exemplo, um aluno que pontua no percentil 54 classificou-se acima de 53% dos alunos de sua série, mas abaixo de 45%.

O equivalente à nota representa o desempenho de um aluno em comparação com outros nacionalmente. Por exemplo, um aluno da quarta série que obtém uma nota equivalente a 7,6 notas, bem como um aluno que está na sétima série e no sexto mês.

O equivalente da curva normal é uma pontuação referenciada pela norma que é útil para fazer comparações entre dois diferentes Testes padronizados. As faixas para essa escala são de 1 a 99.

A biblioteca Accelerated Math recomendada fornece ao professor o nível de série específico em que o aluno deve estar matriculado no Accelerated Math. Isso é específico para o aluno com base no seu desempenho na avaliação STAR Math.