Como um administrador escolar se torna um líder eficaz

Grande liderança é a chave para o sucesso em qualquer escola. As melhores escolas terão um líder ou grupo de líderes eficazes. A liderança não apenas prepara o terreno para conquistas a longo prazo, mas também garante que haverá sustentabilidade muito tempo depois que elas se forem. No ambiente escolar, o líder deve ser multifacetado, pois lida com outros administradores, professores, equipe de apoio, alunos e pais diariamente. Este não é um trabalho fácil, mas muitos administradores são especialistas em liderar os vários subgrupos. Eles podem trabalhar e apoiar efetivamente todas as pessoas da escola.

Como um administrador escolar se torna um líder eficaz da escola? Não existe uma resposta única para essa pergunta, mas uma mistura de qualidades e características que produzem um líder eficaz. As ações de um administrador ao longo do tempo também os ajudam a se tornar um verdadeiro líder da escola.

Um líder entende que os outros estão observando continuamente o que estão fazendo e como respondem a determinadas situações. Eles chegam cedo e ficam até tarde. Um líder permanece calmo em momentos em que pode haver caos. Um líder é voluntário para ajudar e ajudar nas áreas onde são necessários. Eles se comportam dentro e fora da escola com

Um líder tem uma visão contínua de melhoria que orienta como eles operam. Eles nunca estão satisfeitos e sempre acreditam que podem fazer mais. Eles são apaixonados pelo que fazem. Eles são capazes de fazer com que aqueles que os rodeiam comprem sua visão e se tornem tão entusiasmados quanto ela. Um líder não tem medo de expandir ou reduzir sua visão quando apropriado. Eles buscam ativamente a contribuição daqueles que os rodeiam. Um líder tem uma visão de curto prazo para atender às necessidades imediatas e uma visão de longo prazo para atender às necessidades futuras.

Um líder entende que respeito é algo que se ganha naturalmente com o tempo. Eles não forçam os outros a respeitá-los. Em vez disso, eles ganham respeito dos outros, dando respeito. Os líderes dão aos outros a sua volta as oportunidades de serem os melhores. Os líderes altamente respeitados nem sempre podem ser concordados, mas as pessoas quase sempre os ouvem.

Os administradores das escolas enfrentam situações únicas todos os dias. Isso garante que o trabalho nunca seja chato. Um líder é um solucionador de problemas eficiente. Eles são capazes de encontrar soluções eficazes que beneficiam todas as partes envolvidas. Eles não têm medo de pensar fora da caixa. Eles entendem que cada situação é única e que não existe uma abordagem de como fazer as coisas. Um líder encontra uma maneira de fazer as coisas acontecerem quando ninguém acredita que isso pode ser feito.

Um líder coloca os outros em primeiro lugar. Eles tomam decisões humildes que podem não necessariamente se beneficiar, mas são a melhor decisão para a maioria. Essas decisões podem tornar seu trabalho cada vez mais difícil. Um líder sacrifica tempo pessoal para ajudar onde e quando eles são necessários. Eles não estão preocupados com a aparência deles, desde que beneficie a escola ou a comunidade escolar.

Um líder tem uma política de portas abertas. Eles não dispensam ninguém que sinta necessidade de conversar com eles. Eles ouvir os outros fervorosamente e de todo o coração. Eles os fazem sentir que são importantes. Eles trabalham com todas as partes para criar uma solução e mantê-los informados durante todo o processo. Um líder entende que outras pessoas ao seu redor têm idéias potencialmente brilhantes. Eles solicitam continuamente informações e feedback deles. Quando alguém tem uma ideia valiosa, um líder dá crédito a ele.

Um líder entende que as situações mudam e não tem medo de mudar com elas. Eles avaliam rapidamente qualquer situação e se adaptam adequadamente. Eles não têm medo de mudar de abordagem quando algo não está funcionando. Eles farão ajustes sutis ou descartarão completamente um plano e começarão do zero. Um líder usa os recursos disponíveis e os faz funcionar em qualquer situação.

Um líder entende que são as peças individuais de uma máquina que mantêm a máquina inteira funcionando. Eles sabem quais dessas peças são ajustadas, que precisam de um pouco de reparo e quais podem ser substituídas. Um líder conhece os pontos fortes e fracos de cada professor. Eles mostram como usar seus pontos fortes para causar impacto e criar planos de desenvolvimento pessoal para melhorar suas fraquezas. Um líder também avalia todo o corpo docente como um todo e fornece desenvolvimento profissional e treinamento em áreas onde é necessário melhorar.

Um líder trabalha duro para melhorar cada professor. Eles os incentivam a crescer continuamente e a melhorar. Eles desafiam seus professores, criam metas e fornecem apoio contínuo a eles. Eles agendam desenvolvimento profissional significativo e treinamento para sua equipe. Um líder cria uma atmosfera onde as distrações são minimizadas. Eles incentivam seus professores a serem positivos, divertidos e espontâneos.

Um líder busca a perfeição com o entendimento de que eles não são perfeitos. Eles sabem que vão cometer erros. Quando eles cometem um erro, eles confessam esse erro. Um líder trabalha duro para corrigir quaisquer problemas que surjam como resultado de um erro. A coisa mais importante que um líder aprende com seu erro é que ele não deve ser repetido.

Um líder não permite que outros se safem da mediocridade. Eles os responsabilizam por suas ações e os repreendem quando necessário. Todos, inclusive os alunos, têm trabalhos específicos para fazer na escola. Um líder garantirá que todos entendam o que é esperado deles enquanto estão na escola. Eles criar políticas específicas que abordam cada situação e as impõem quando estão quebradas.

Os líderes estão sempre sob o microscópio. Eles são elogiados pelos sucessos de suas escolas e examinados por seus fracassos. Um líder tomará decisões difíceis que podem levar ao escrutínio. Eles entendem que nem todas as decisões são iguais e mesmo casos com semelhanças podem precisar ser tratados de maneira diferente. Eles avaliar cada caso de disciplina do aluno individualmente e ouça todos os lados. Um líder trabalha duro para ajudar um professor a melhorar, mas quando o professor se recusa a cooperar, eles o encerram. Eles tomam centenas de decisões todos os dias. Um líder avalia cada um completamente e toma a decisão que acredita ser a mais benéfica para toda a escola.