Seja você um professor em frente a uma sala de aula cheia de crianças ou um aluno com dificuldades de compreensão de leitura, é bem provável que você precise se familiarizar bastante com encontrando a ideia principal de uma passagem de texto. Todo teste de compreensão de leitura, seja para admissões em escolas ou faculdades (como o SENTOU, AJA ou GRE), terá pelo menos uma pergunta relacionada à localização da ideia principal. Os alunos podem aprender a entender o que lêem praticando com as planilhas de ideias principais.
Essas planilhas de ideias principais são completas com dois arquivos PDF. A primeira é uma planilha que você pode imprimir para distribuição na sala de aula ou para uso pessoal; nenhuma permissão é necessária. O segundo é uma chave de resposta.
Peça aos alunos que escrevam ensaios de parágrafos curtos, com cerca de 100 a 200 palavras cada, sobre 10 tópicos diferentes, incluindo William Shakespeare, imigração, inocência e experiência, natureza, debate sobre o direito à vida, movimentos sociais, romancista e escritor de contos Nathaniel Hawthorne, divisão digital, regulamentação da Internet e sala de aula tecnologia.
Cada tópico da ideia principal fornece uma breve descrição detalhando uma questão específica relacionada a um indivíduo - como as obras de Shakespeare, que destacavam o valor das mulheres na sociedade - ou questão. Os alunos podem mostrar sua capacidade de escolher as idéias principais em seus breves ensaios.
Os alunos terão outra chance de praticar suas habilidades para encontrar a idéia principal e escrever sobre ela com mais 10 tópicos, incluindo o físico ambiente das salas de aula, o poder crescente da China, o efeito da chuva, por que os alunos do sexo masculino tendem a ter uma pontuação mais alta do que as alunas nos testes de matemática, filmes, apoio às tropas dos EUA, tecnologia educacional, leis de direitos autorais e uso justo e como o ambiente social afeta a taxa de criação de éguas e potros.
Depois de permitir que os alunos leiam a breve redação sobre cada tópico, peça que eles escrevam uma resposta de 100 a 200 palavras, indicando o que eles acreditam ser a idéia principal.
Depois de ler cada artigo, peça aos alunos que demonstrem sua compreensão da idéia principal, respondendo a perguntas de múltipla escolha. Para desenvolver ainda mais suas habilidades, peça à classe que escreva algumas frases explicando por que escolheram a resposta que selecionaram e por que as outras respostas não estavam corretas. Os tópicos abordados incluem meio ambiente, síndrome de Asperger, planos de expansão de um distrito escolar, alunos com necessidades especiais e lendas.