No linguística, gramática generativa é gramática (ou conjunto de regras) que indica a estrutura e interpretação das frases que falantes nativos de um língua aceite como pertencente ao idioma.
Adotando o termo generativo de matemática, linguista Noam Chomsky introduziu o conceito de gramática generativa na década de 1950. Essa teoria também é conhecida como gramática transformacional, um termo ainda usado hoje.
Principais tópicos: gramática generativa
• Gramática generativa é uma teoria da gramática, desenvolvida pela primeira vez por Noam Chomsky na década de 1950, baseada na idéia de que todos os seres humanos têm uma capacidade inata de linguagem.
• Linguistas que estudam gramática generativa não estão interessados em regras prescritivas; pelo contrário, eles estão interessados em descobrir os princípios fundamentais que orientam toda a produção linguística.
• A gramática generativa aceita como premissa básica que falantes nativos de um idioma encontrarão certas frases gramatical ou não-gramatical, e que esses julgamentos fornecem informações sobre as regras que regem o uso dessa língua.
Definição
Gramática refere-se ao conjunto de regras que estruturam uma linguagem, incluindo sintaxe (o arranjo das palavras para formar frases e sentenças) e morfologia (o estudo das palavras e como elas são formadas). A gramática generativa é uma teoria da gramática que sustenta que a linguagem humana é moldada por um conjunto de princípios básicos que fazem parte do cérebro humano (e até presentes no cérebro de crianças pequenas). Essa "gramática universal", de acordo com linguistas como Chomsky, vem de nossa faculdade de língua inata.
Em "Linguistas para não linguistas", Frank Parker e Kathryn Riley argumentam que a gramática generativa é uma espécie de "conhecimento inconsciente" que permite a uma pessoa, independentemente da língua que ela fale, formar frases corretas:
"Simplificando, uma gramática generativa é uma teoria da competência: um modelo do sistema psicológico de conhecimento inconsciente subjacente à capacidade do falante de produzir e interpretar enunciados língua... Uma boa maneira de tentar entender o argumento de [Noam] Chomsky é pensar uma gramática generativa como essencialmente um definição de competência: um conjunto de critérios que as estruturas linguísticas devem atender para serem considerados aceitáveis ".
A gramática generativa é diferente de outras gramáticas, como gramática prescritiva, que tenta estabelecer regras de linguagem padronizadas que certas usa gramática "certa" ou "errada" e descritiva, que tenta descrever a linguagem como ela é realmente usada (incluindo o estudo de pidgins e dialetos). Em vez disso, a gramática generativa tenta chegar a algo mais profundo - os princípios fundamentais que tornam a linguagem possível em toda a humanidade.
Por exemplo, um gramático prescritivo pode estudar como partes do discurso são ordenadas em frases em inglês, com o objetivo de estabelecer regras (os substantivos precedem os verbos em frases simples, por exemplo). Um linguista que estuda gramática generativa, no entanto, tem mais chances de se interessar por questões como a maneira como os substantivos são distinguidos dos verbos em vários idiomas.
Princípios de gramática generativa
O principal princípio da gramática gerativa é que todos os humanos nascem com uma capacidade inata de idioma - e que essa capacidade molda as regras para o que é considerado gramática "correta" em um língua. A idéia de uma capacidade linguística inata - ou uma "gramática universal" - não é aceita por todos os linguistas. Alguns acreditam, ao contrário, que todas as línguas são aprendidas e, portanto, baseadas em certas restrições.
Os defensores do argumento da "gramática universal" acreditam que as crianças, quando são muito jovens, não são expostas a informações linguísticas suficientes para aprender as regras da gramática. O fato de as crianças aprenderem de fato as regras da gramática é prova, segundo alguns lingüistas, de que existe uma capacidade inata de linguagem que lhes permite superar a "pobreza do estímulo".
Exemplos de gramática generativa
Como a gramática generativa é uma "teoria da competência", uma maneira de testá-la é com o que é chamado de tarefa de julgamento da gramaticalidade. Isso envolve apresentar a um falante nativo uma série de frases e fazer com que ele decida se as frases são gramaticais (aceitáveis) ou não gramaticais (inaceitáveis). Por exemplo:
- O homem é feliz.
- Homem feliz é o.
Um falante nativo julgaria a primeira sentença aceitável e a segunda inaceitável. A partir disso, podemos fazer certas suposições sobre as regras que regem a ordem das partes do discurso em inglês sentenças (por exemplo, um verbo "ser" vinculando um substantivo e um adjetivo deve seguir o substantivo e preceder o adjetivo).