O termo "Escola Waldorf" pode não significar muito para as pessoas fora do campo educacional, mas muitas escolas adotam os ensinamentos, a filosofia e a abordagem do aprendizado. Uma escola Waldorf adotará uma pedagogia que valoriza a imaginação no processo de aprendizagem, que utiliza uma abordagem holística ao desenvolvimento do aluno. Essas escolas se concentram não apenas no desenvolvimento intelectual, mas também em habilidades artísticas. É importante notar que As escolas Waldorf não são iguais às escolas Montessori, pois cada um apresenta características únicas à sua abordagem de aprendizado e crescimento.
Fundador da Escola Waldorf
O modelo Waldorf Education, às vezes também chamado de modelo Steiner Education, baseia-se em filosofias de seu fundador, Rudolf Steiner, escritor e filósofo austríaco, que desenvolveu um filosofia conhecido como antroposofia. Essa filosofia acredita que, para entender o funcionamento do universo, as pessoas devem primeiro entender a humanidade.
Steiner nasceu em Kraljevec, localizado na então Croácia, em 27 de fevereiro de 1861. Ele foi um escritor prolífico que escreveu mais de 330 obras. Steiner baseou suas filosofias educacionais na noção de que existem três estágios principais da infância. desenvolvimento e enfoca as necessidades de cada estágio individualmente nos ensinamentos do Waldorf Modelo de educação.
Quando foi aberta a primeira escola Waldorf?
A primeira escola Waldorf foi inaugurada em 1919 em Stuttgart, Alemanha. Foi aberto em resposta a um pedido de Emil Molt, proprietário da Waldorf-Astoria Cigarette Company no mesmo local. O objetivo era abrir uma escola que beneficiasse os filhos dos funcionários da fábrica. A escola cresceu rapidamente, e não demorou muito para as famílias não conectadas à fábrica começarem a enviar seus filhos. Depois que Steiner, o fundador, falou em uma conferência na Universidade de Oxford em 1922, suas filosofias se tornaram mais conhecidas e celebradas. A primeira Waldorf School nos EUA foi aberta na cidade de Nova York em 1928 e, na década de 1930, escolas com filosofias semelhantes logo existiu em oito países diferentes.
Quais são as idades das escolas Waldorf?
As escolas Waldorf, que se concentram nos três estágios do desenvolvimento infantil, cobrem a educação infantil através da matrícula no ensino médio. A ênfase da primeira etapa, que se concentra nas séries primárias ou educação infantil, é sobre atividades práticas e práticas e brincadeiras criativas. A segunda etapa, que é o ensino fundamental, concentra-se na expressão artística e nas capacidades sociais das crianças. A terceira e última fase, que é o ensino médio, leva os alunos a dedicar mais tempo ao raciocínio crítico e à compreensão empática do material da sala de aula. Em geral, em um modelo de educação Waldorf, à medida que a criança amadurece, o processo de investigação e descoberta científica torna-se um foco maior à medida que o tempo passa, com o mais alto nível de compreensão nos estudos do ensino médio.
Como é ser aluno de uma escola Waldorf?
Os professores Waldorf se deslocam com seus alunos pelas séries primárias, criando uma sensação de estabilidade e segurança. O objetivo desse modelo de consistência permite que os professores conheçam seus alunos muito bem. Eles entendem como as pessoas da classe aprendem e como respondem ao mundo ao seu redor.
Música e arte são componentes centrais da educação Waldorf. Aprender a expressar pensamento e emoção é ensinado através da arte e da música. As crianças são ensinadas não apenas a tocar vários instrumentos, mas também a escrever música. Outra característica única das escolas Waldorf é o uso da euritmia. Euritmia é uma arte de movimento criada por Rudolf Steiner. Ele descreveu a euritmia como a arte da alma.
Como as escolas Waldorf se comparam às escolas primárias mais tradicionais?
A principal diferença entre Waldorf e o ensino primário tradicional é o uso de antroposofia por Waldorf como pano de fundo filosófico para tudo o que é ensinado e, de fato, a maneira pela qual ensinado. As crianças são incentivadas a usar sua imaginação como parte de seu processo de descoberta e aprendizado. Em uma escola tradicional, a criança receberá objetos e brinquedos para brincar. O método Steiner espera que a criança crie seus próprios brinquedos e outros objetos.
Outra diferença essencial é que os professores Waldorf não avaliam o trabalho de seu filho. O professor avaliará o progresso de seu filho e discutirá áreas de preocupação com você em conferências regulares de pais e professores. Isso se concentra mais no potencial e no crescimento de uma criança, e não nas realizações que acontecem em um determinado momento no tempo. Isso difere de um modelo mais tradicional, com atribuições e avaliações classificadas.
Quantas escolas Waldorf existem hoje?
Atualmente, existem mais de 1.000 escolas Waldorf independentes no mundo, a maioria das quais se concentra no primeiro estágio do desenvolvimento infantil. Essas escolas podem ser encontradas em aproximadamente 60 países diferentes ao redor do mundo. O modelo Waldorf Education tornou-se mais popular nos países europeus, tendo inclusive influenciado muitas das escolas públicas. Algumas escolas Waldorf européias até recebem financiamento estatal.