O que é o Engfish (ou Antiwriting)?

Engfish é um termo altamente pejorativo para monótono, empolgado e sem vida prosa.

O termo Engfish foi introduzido por composição especialista Ken Macrorie para caracterizar o "inchado, pretensioso língua... nos alunos temas, nos livros didáticos de redação, nas comunicações entre professores e administradores. Uma linguagem sem sentido, sem dizer nada, morta como latim, desprovida de ritmos do discurso contemporâneo "(Uptaught, 1970). Segundo Macrorie, um antídoto para Engfish é escrita livre.
Engfish está relacionado ao tipo de prosa que Jasper Neel chamou anti-escrita- "escrita cujo único objetivo é demonstrar domínio das regras da escrita".

"A maioria dos professores de inglês foi treinada para corrigir a escrita dos alunos, não para lê-la; então eles colocam aquelas marcas de correção sangrentas nas margens. Quando os alunos os veem, acham que querem dizer que o professor não se importa com o que os alunos escrevem, apenas como eles pontuar e soletrar. Então eles dão a ele

Hoje fui ao centro pela primeira vez. Quando cheguei lá, fiquei completamente surpreso com a agitação que estava acontecendo. Minha primeira impressão da área do centro foi bastante impressionante.

"Lindo Engfish. O escritor disse não apenas que estava espantado, mas completamente espantado, como se a palavra espantado não tivesse força própria. O aluno relatou (fingido seria uma palavra mais verdadeira) ter observado agitação e, em seguida, explicou em verdadeiro Engfish que a agitação estava acontecendo. Ele conseguiu trabalhar na palavra acadêmica áreae terminou dizendo que a impressão foi impressionante ".

(Ken Macrorie, Dizendo Escrever3ª ed. Hayden, 1981)

"A técnica agora universalmente familiar de escrita livre surgiu da frustração de [Ken] Macrorie. Em 1964, ele ficou tão exasperado com o empolgado Engfish de papéis dos alunos que ele disse aos alunos para 'irem para casa e escreverem qualquer coisa que lhe vier à mente. Não pare. Escreva por dez minutos ou até preencher uma página inteira '(Uptaught 20). Ele começou a experimentar o método que chamou de "escrever livremente". Gradualmente, os documentos dos alunos começaram a melhorar e lampejos de vida começaram a aparecer em sua prosa. Ele acreditava ter encontrado um método de ensino que ajudava os alunos a contornar Engfish e encontrar suas vozes autênticas.. .
"O antídoto que Macrorie defende para Engfish é 'contar a verdade'. Através da escrita livre e da resposta honesta de seus colegas, os alunos rompem sua tendência para Engfish e podem descobrir sua voz autêntica - a fonte de contar a verdade. A voz autêntica objetiva a experiência do escritor, permitindo que o leitor a 'vivencie vicariamente e o escritor [a] re-experimente' (Dizendo Escrever, 286).

(Irene Ward, Alfabetização, ideologia e diálogo: rumo a uma pedagogia dialógica. Universidade Estadual de Nova York, 1994)

"O exemplo típico de Engfish é padrão escrita acadêmica em que os alunos tentam replicar o estilo e forma de seus professores. Por outro lado, escrevendo com voz tem vida porque está ostensivamente conectado a um orador real - o próprio escritor aluno. Aqui está o que [Ken] Macrorie disse sobre um trabalho de estudante em particular que tem voz:

Nesse artigo, uma voz que fala a verdade fala e sua ritmos apresse-se e construa como a mente humana viajando em alta velocidade. Ritmo, ritmo, a melhor escrita depende muito disso. Mas, como na dança, você não pode obter ritmo dando instruções a si mesmo. Você deve sentir a música e deixar seu corpo seguir suas instruções. As salas de aula geralmente não são lugares rítmicos.

A 'voz que diz a verdade' é a autêntica. "

(Irene L. Clark, Conceitos de Composição: Teoria e Prática no Ensino da Escrita. Lawrence Erlbaum, 2003)

"Eu não estou escrevendo. Eu não mantenho posição. Não tenho nada a ver com descoberta, comunicação ou persuasão. Não me importo com a verdade. O que eu sou é um redação. Anuncio meu começo, minhas partes, meu final e os vínculos entre eles. Anuncio-me como sentenças corretamente pontuadas e palavras escritas corretamente. "

(Jasper Neel, Platão, Derrida e Escrita. Southern Illinois University Press, 1988)