Coisas que um diretor de escola de sucesso faz de maneira diferente

Sendo um diretor tem seus desafios. Não é uma profissão fácil. É um trabalho de alto estresse que a maioria das pessoas não está preparada para lidar. A descrição do trabalho de um diretor é ampla. Eles têm as mãos em praticamente tudo relacionado a alunos, professores e pais. Eles são o chefe Tomador de Decisão no edifício.

Um diretor de escola bem-sucedido faz as coisas de maneira diferente. Como em qualquer outra profissão, existem os diretores que se destacam no que fazem e os que não possuem as habilidades necessárias para serem bem-sucedidos. A maioria dos diretores está no meio desse intervalo. Os melhores diretores têm uma mentalidade particular e uma filosofia de liderança que lhes permita ter sucesso. Eles utilizam uma combinação de estratégias que melhoram a si e aos outros ao seu redor, permitindo-lhes ter sucesso.

Contratação de bons professores facilita o trabalho do diretor em praticamente todos os aspectos. Bons professores são disciplinadores sólidos, comunicam-se bem com os pais e proporcionam aos alunos uma educação de qualidade. Cada uma dessas coisas facilita o trabalho do diretor.

Como diretor, você quer um prédio cheio de professores que sabe que estão fazendo o trabalho deles. Você quer professores 100% comprometidos em serem professores eficazes em todos os aspectos. Você quer professores que não apenas façam seu trabalho bem, mas estejam dispostos a ir além dos requisitos básicos para garantir que todos os alunos tenham sucesso. Simplificando, cercar-se de bons professores faz com que você pareça melhor, facilite seu trabalho e permita que você gerencie outros aspectos do seu trabalho.

Como diretor, você é o líder do edifício. Cada pessoa no edifício está observando como você conduz seus negócios diários. Crie uma reputação de ser o trabalhador mais esforçado do seu prédio. Você quase sempre deve ser o primeiro a chegar e o último a sair. É essencial que outras pessoas saibam o quanto você ama seu trabalho. Mantenha um sorriso no rosto, mantenha uma atitude positiva e lide com as adversidades com coragem e perseverança. Sempre mantenha profissionalismo. Seja respeitoso com todos e aceite as diferenças. Seja o modelo para qualidades fundamentais como organização, eficiência e comunicação.

Nunca coloque limitações em você e em seus professores. Seja engenhoso e encontre maneiras criativas de atender às necessidades quando surgirem problemas. Não tenha medo de pensar fora da caixa. Incentive seus professores a fazer o mesmo. Diretores de escolas bem-sucedidos são solucionadores de problemas de elite. As respostas nem sempre são fáceis. Você precisa utilizar os recursos de maneira criativa ou descobrir maneiras de obter novos recursos para atender às suas necessidades. Um ótimo solucionador de problemas nunca descarta a ideia ou sugestão de outra pessoa. Em vez disso, eles buscam e valorizam a contribuição de outras pessoas, criando soluções para os problemas.

Como diretor, você precisa aprender a trabalhar com todos os tipos diferentes de pessoas. Cada pessoa tem sua própria personalidade e você deve aprender a trabalhar efetivamente com cada tipo. Os melhores diretores são capazes de ler bem as pessoas, descobrir o que as motiva e plantar estrategicamente sementes que eventualmente florescerão em sucesso. Os diretores devem trabalhar com todas as partes interessadas da comunidade. Eles devem ser ouvintes habilidosos que valorizam o feedback e o usam para fazer mudanças reconhecíveis. Os diretores devem estar na linha de frente, trabalhando com as partes interessadas para melhorar a comunidade e a escola.

Ser diretor pode ser esmagador. Isso geralmente é amplificado, pois os principais por natureza são geralmente loucos por controle. Eles têm grandes expectativas sobre como as coisas devem ser feitas, dificultando que outras pessoas assumam o papel principal. Os diretores de sucesso conseguem superar isso porque percebem que há valor em delegar. Antes de tudo, transfere o ônus da responsabilidade de você, liberando você para trabalhar em outros projetos. Em seguida, você pode estrategicamente responsabilizar os indivíduos pelos projetos que você sabe que se encaixam em seus pontos fortes e ajudarão a construir sua confiança. Por fim, delegar reduz sua carga de trabalho geral, o que, por sua vez, mantém o nível de estresse no mínimo.

Todo diretor deve ser um redator de políticas hábil. Cada escola é diferente e tem suas próprias necessidades em termos de política. A política funciona melhor quando é escrita e aplicada de tal maneira que muito poucos querem ter a chance de receber as conseqüências associadas. A maioria dos diretores passa grande parte do dia lidando com a disciplina do aluno. A política deve ser vista como um impedimento para as distrações que interrompem o aprendizado. Os diretores de sucesso são proativos em sua abordagem de elaboração de políticas e disciplina do aluno. Eles reconhecem problemas em potencial e os resolvem antes que se tornem um problema significativo.

Uma solução rápida raramente é a solução certa. As soluções de longo prazo exigem mais tempo e esforço no início. No entanto, eles geralmente economizam seu tempo a longo prazo, porque você não precisará lidar com isso no futuro. Os diretores de sucesso pensam dois a três passos à frente. Eles abordam a pequena figura, corrigindo a grande figura. Eles olham além da circunstância específica para chegar à causa do problema. Eles entendem que cuidar do problema principal pode resolver vários problemas menores no futuro, economizando tempo e dinheiro.

Os diretores precisam de especialistas em diversas áreas, incluindo conteúdo e política. Os princípios de sucesso são uma riqueza de informações. Eles se mantêm atualizados sobre as mais recentes pesquisas, tecnologias e tendências educacionais. Os diretores devem ter pelo menos um conhecimento prático do conteúdo ensinado em cada série pela qual são responsáveis. Eles seguem políticas educacionais nas áreas estaduais e locais. Eles mantêm seus professores informados e são capazes de oferecer dicas e estratégias sobre as melhores práticas em sala de aula. Os professores respeitam os diretores que entendem o conteúdo que estão ensinando. Eles apreciam quando o diretor oferece soluções bem pensadas e aplicáveis ​​aos problemas que possam estar tendo na sala de aula.

Como diretor, é fácil ficar tão ocupado que você fecha a porta do escritório para tentar fazer algumas coisas. Isso é perfeitamente aceitável, desde que não seja feito regularmente. Os diretores devem estar acessíveis a todas as partes interessadas, incluindo professores, funcionários, pais e especialmente estudantes. Todo diretor deve ter uma política de portas abertas. Os diretores de sucesso entendem que construir e manter relacionamentos saudáveis ​​com todos com quem trabalha é um componente essencial para ter uma escola excelente. Estar em alta demanda vem com o trabalho. Todo mundo vai procurá-lo quando precisar de algo ou quando houver um problema. Sempre disponibilize-se, seja um bom ouvinte e, o mais importante, siga uma solução.

Os diretores de sucesso mantêm os alunos como sua prioridade número um. Eles nunca se desviam desse caminho. Todas as expectativas e ações são direcionadas para garantir uma escola de qualidade para melhores alunos, individualmente e como um todo. Segurança do aluno, saúde e crescimento acadêmico são nossos deveres mais fundamentais. Toda decisão tomada deve levar em consideração o impacto que causará em um aluno ou grupo de estudantes. Estamos lá para nutrir, aconselhar, disciplinar e educar todos e cada aluno. Como diretor, você nunca deve perder de vista o fato de que os alunos sempre devem ser nosso ponto focal.