Os jovens estudantes costumam ter dificuldade em letras maiúsculas. Explique a eles que eles precisam usar letras maiúsculas - também chamadas letras maiúsculas - para nomes próprios, como nome e sobrenome, o nome da escola, um local específico e até um animal de estimação, bem como no início de um sentença.
Os seguintes documentos imprimíveis oferecem aos alunos a chance de aprender quando usar letras maiúsculas. Cada impressão inclui 10 frases que contêm erros de letras maiúsculas, como a primeira letra de um sentença em minúscula (quando deve ser maiúscula), bem como nomes próprios começando com minúscula cartas. Se os alunos estiverem lutando com as regras para usar letras maiúsculas, reveja as diretrizes para capitalização antes de distribuir essas planilhas.
Mesmo que você não esteja fazendo uma revisão completa antes que os alunos corrijam os erros de capitalização nesta planilha, consulte as regras básicas que explicam quando usar letras maiúsculas:
Em seguida, distribua esta planilha, que permite aos alunos mostrar se entendem as regras de capitalização, corrigindo erros em frases como: "meu cachorro de estimação sam brinca com o gato malhado meu gatinho". e "meu tio Tom dirigiu para Toronto nos últimos 2 dias Segunda-feira."
Nesta planilha, os alunos corrigem erros de letras maiúsculas em frases como: "pete e eu era o dinossauro do cinema no domingo". e "o próximo jogo olímpico os jogos são em 2012 e serão realizados em londres. "Se os alunos estiverem com dificuldades, use essas frases para revisar as regras para capitalização. Explique que, na primeira frase, a palavra "Pete" deve começar com uma letra maiúscula porque inicia e faz uma frase e porque é um nome próprio: nomeia um caractere específico em um filme. A letra "I" precisa ser maiúscula, tanto porque é o pronome "I" quanto porque faz parte do título de um filme.
A segunda frase inclui um termo que pode confundir os alunos, considerando se a capitaliza: "Jogos Olímpicos". Explique que enquanto "jogos", por si só, é apenas um substantivo comum (referindo-se a qualquer jogo), no termo "Jogos Olímpicos", tanto o "O" em "Olímpico" quanto o "G" em "Jogos" devem estar em maiúsculas, porque as duas palavras juntas se referem a um específico evento.
Nesta planilha, os alunos corrigem frases como: "minha família quer ir para a Disneylândia na Flórida para as próximas férias". Esta frase fornece uma oportunidade perfeita para revisar várias regras de letras maiúsculas com os alunos: O "D" na "Disneyland" deve estar em maiúsculas porque a Disneyland é uma propriedade específica Lugar, colocar; o "F" em "Florida" deve estar em maiúsculas porque Florida é o nome de um estado específico e o "M" em "My" deve estar em maiúsculas porque inicia uma frase. Em vez de apenas dar as respostas aos alunos, escreva a frase no quadro e veja se eles podem lhe dizer quais letras precisam ser maiúsculas.
Esta planilha oferece frases mais desafiadoras que forçam os alunos a analisar quais letras realmente precisam ser maiúsculas, como: "eu continuei a empregada do barco de neblina quando visitei as Cataratas do Niágara. "Esperemos que, depois de praticarem as impressões anteriores, os alunos saberão que o "I" deve estar em maiúsculas em cada caso, porque é o pronome "I" e o "N" em "Niagara" deve estar em maiúsculas porque a palavra nomeia um específico Lugar, colocar.
No entanto, no termo "Maid of the Mist", apenas o "M" precisa estar em maiúsculas em "Maid" e "Mist" porque palavras menores, como "of" e "the" geralmente não são escritas em maiúsculas, mesmo em um nome próprio, como o nome de esse barco. Essa idéia pode desafiar até mesmo os adultos com proficiência gramatical, portanto, planeje revisar e praticar a capitalização ao longo do ano.