Os candidatos devem enviar um email para os professores da pós-graduação?

Uma pergunta comum que muitos candidatos a pós-graduação fazem é se devem ou não professores de contato que trabalham nos programas de pós-graduação aos quais se inscreveram. Se você está pensando em entrar em contato com esse professor, considere cuidadosamente seus motivos.

Por que entrar em contato com professores? Às vezes, os candidatos enviam e-mails para os professores porque procuram uma vantagem sobre outros candidatos. Eles esperam que fazer contato seja uma entrada para o programa. Esta é uma má razão. Suas intenções são provavelmente mais transparentes do que você pensa. Se o seu desejo de ligar ou enviar um e-mail para um professor é simplesmente para que ele saiba seu nome, não. Às vezes, os alunos acreditam que fazer contato os tornará memoráveis. Essa não é a razão certa para fazer contato. Memorável nem sempre é bom.

Outros candidatos buscam informações sobre o programa. Esse é um motivo aceitável para entrar em contato se (e somente se) o solicitante tiver

Uma terceira razão pela qual os candidatos podem considerar entrar em contato com professores é manifestar interesse e aprender sobre o trabalho de um professor. Nesse caso, o contato é aceitável se o interesse for genuíno e o solicitante tiver feito sua lição de casa e for bem lido no trabalho do professor.

Observe o cabeçalho acima: a maioria dos professores prefere ser contatada por email, não por telefone. Não é provável que ligar a um professor para resultar em uma conversa que ajude sua inscrição. Alguns professores veem as ligações negativamente (e, por extensão, o candidato negativamente). Não inicie contato por telefone. E-mail é a melhor opção. Dá o professor tempo para pensar em sua solicitação e responder de acordo.

Quanto a entrar em contato com os professores: Os professores têm reações mistas ao contato com os candidatos. Os professores variam em relação ao nível de contato que mantêm com os candidatos. Alguns envolvem ansiosamente alunos em potencial e outros não. Alguns professores vêem o contato com os candidatos como neutro, na melhor das hipóteses. Alguns professores relatam que não gostam muito do contato com os candidatos, o que prejudica suas opiniões. Eles podem vê-lo como uma tentativa de agradar. Isto é especialmente verdade quando os candidatos fazem perguntas ruins. Quando a comunicação é centrada nos candidatos e a probabilidade de sua aceitação (por exemplo, relatórios Pontuações GRE, GPA etc.), muitos professores suspeitam que o requerente precisará de mãos pós-graduação. No entanto, alguns professores dão boas-vindas às consultas dos candidatos. O desafio é determinar se e quando fazer o contato apropriado.

Entre em contato se você tiver um motivo real. Se você tem uma pergunta bem pensada e relevante. Se você for perguntar a um membro do corpo docente sobre sua pesquisa, verifique se você sabe o que está perguntando. Leia tudo sobre suas pesquisas e interesses. Alguns estudantes entrantes fazem seu contato inicial com os orientadores por e-mail ao enviarem sua inscrição. A mensagem principal é tomar cuidado ao decidir se deve enviar um email para o corpo docente e garantir que seja por um bom motivo. Se você optar por enviar um email, siga estas dicas.

Nem todos os professores respondem ao email dos candidatos - geralmente é porque a caixa de entrada está cheia. Lembre-se de que, se você não ouvir nada, isso não significa que suas chances de concluir a faculdade são reduzidas. Professores que não fazem contato com alunos em potencial com frequência porque estão ocupados trabalhando em suas próprias pesquisas com os alunos atuais. Se você receber uma resposta, agradeça concisamente. A maioria dos professores está ocupada e não deseja entrar em uma sessão prolongada de email com o candidato em potencial. A menos que você tenha algo novo a adicionar a cada email, não responda além de enviar um breve agradecimento.