Um dos maiores desafios no ensino de alunos de nível intermediário é incentivar os alunos a se tornarem mais ativos no uso de novos vocabulários para falar e escrever. Vamos levar em consideração o uso de adjetivos. Os alunos sabem o que é bom e o que é ruim, ou feliz e triste, mas usam adjetivos como os de primeira classe ou os ruins, ou os alegres e os chateados? Alguns sabem, e muitos certamente conhecem vários sinônimos, mas esse conhecimento é frequentemente passivo. Este plano de aula se concentra em ajudar os alunos expandir seu vocabulário ativo uso. Como assunto da lição, vamos usar a ideia de felicidade. Existem muitas maneiras de expressar entusiasmo e alegria, mas eles são usados em diferentes circunstâncias. Esta lição ajuda os alunos a familiarizar-se com uma ampla variedade de vocabulário relacionado e os incentiva a começar a usar esse vocabulário na conversa.
Coloque as seguintes palavras nas categorias que achar mais adequadas. Cada palavra ou frase deve ser colocada em pelo menos duas categorias. Esteja pronto para discutir suas escolhas com seus colegas de classe. Tente adicionar duas novas expressões que não estão na lista para cada categoria. Se desejar, adicione uma categoria ou duas ou a sua.
Usado para expressar felicidade e satisfação geral
Usado para expressar como você se sente quando está rindo
Usado para expressar intensa felicidade
Usado para expressar felicidade física
Usado para expressar felicidade intelectual
Usado para expressar felicidade em festas