Qualquer que seja o tópico, você já sabe que história da arte requer memorização: títulos, datas e sobrenomes exclusivos do artista. Aqui está uma lista que deve ajudá-lo a organizar, priorizar e obter boas notas - ou espero que sejam excelentes -.
Aprendendo sobre história da arte é como aprender uma língua estrangeira: a informação é cumulativa. Faltar uma aula pode comprometer sua capacidade de seguir a análise ou a linha de pensamento do professor. Sua melhor aposta, então, é participar de todas as aulas.
Você deve participar das discussões em classe. Quer você faça sua aula de história da arte no campus ou on-line e se o professor exige ou não participação, você deve contribuir para analisar as obras de arte e demonstrar sua compreensão das leituras sempre que possível possível.
A compra do material de leitura atribuído pode parecer óbvia, mas na economia de hoje, os alunos podem ter que cortar custos em alguns dos volumes mais caros.
Você deve ler para passar no curso. No mundo da história da arte, a leitura dos livros didáticos e outros artigos atribuídos é crucial. Se nada mais, você descobrirá a abordagem do professor em relação à história da arte, inclusive quando o professor discordar do autor.
Se você não ler a leitura atribuída e for chamado na sala de aula, parecerá um tolo inventando as coisas ou um preguiçoso ao admitir que não leu o texto. Não é um movimento sábio de qualquer maneira.
Muitos livros didáticos desenvolveram sites interativos que testam seu conhecimento. Palavras cruzadas, questionários de múltipla escolha, perguntas com respostas curtas, identificação e muitos outros exercícios podem estar disponíveis para você brincar, então procure esses "sites complementares" on-line.
Siga as rubricas fornecidas pelo seu professor. Se você não entender exatamente o que precisa fazer, pergunte ao professor em sala de aula. Outros alunos podem ter vergonha de perguntar e ficariam gratos em ouvir a resposta do professor.
Se o professor não forneceu diretrizes no plano de estudos, peça as orientações em sala de aula. Pergunte sobre qual metodologia usar também.
Em seguida, pergunte ao professor se você pode entregar um rascunho do trabalho duas semanas antes do vencimento. Felizmente, o professor aceitará essa solicitação. A revisão do seu artigo após a pesagem do professor pode ser a melhor experiência de aprendizado durante o semestre.
Você pode seguir todos os conselhos listados acima e ainda não conseguiu entregar seu trabalho a tempo. Certifique-se de terminar o trabalho a tempo e entregá-lo a tempo ou mesmo antes da data de vencimento. Não perca pontos ou deixe uma impressão ruim por não cumprir as instruções do professor.