Quando as crianças aprendem a contar, muitas vezes assume a forma de repetição ou contagem pela memória. Para ajudar os jovens alunos a entender o número e a quantidade, este conjunto caseiro de placas ou cartões de ponto inestimável e é algo que pode ser usado repetidamente para ajudar com uma variedade de números conceitos.
O uso de placas de papel (não do tipo plástico ou isopor, pois elas parecem não funcionar tão bem) ou de papel cartão rígido utiliza o padrão fornecido para fazer uma variedade de placas ou cartões de ponto. Use um adesivo de bingo ou adesivos para representar os 'pips' ou os pontos nas placas. Tente organizar os pontos de várias maneiras, conforme mostrado (por três, faça uma linha de três pontos em um prato e outra placa, organize os três pontos em um padrão triangular.) Sempre que possível, represente um número com 1-3 pontos arranjos. Ao terminar, você deverá ter aproximadamente 15 placas ou cartões de ponto. Os pontos não devem ser facilmente limpos ou arrancados, pois você precisará usar as placas repetidamente.
Dependendo da idade da criança ou crianças, você pode usar um ou dois pratos por vez para as seguintes atividades. Cada atividade fará com que você segure uma ou duas placas e faça perguntas. O objetivo é que as crianças reconheçam a forma dos pontos no prato e, quando seguradas, reconhecerão que são cinco ou nove relativamente rápido. Você quer que as crianças passem 1-1 contando dos pontos e reconhecer o número pela disposição dos pontos. Pense em como você reconhece o número nos dados, você não conta os pips, mas sabe quando vê um 4 e um 5 que é 9. É isso que você quer que seus filhos aprendam.
Segure uma ou duas placas e pergunte qual o número que elas representam ou quantos pontos existem. Faça isso várias vezes até que as respostas quase se tornem automáticas.
Use as placas de ponto para ensinar as âncoras de 5 e 10. Segure um prato e diga: o que é mais 5 ou 10 e repita com frequência até que as crianças respondam rapidamente.
Use as placas de ponto para multiplicação. Seja qual for o seu trabalho, segure uma placa de pontos e peça para eles multiplicarem por 4. Ou mantenha 4 em pé e continue mostrando uma placa diferente até que eles aprendam a multiplicar todos os números por 4. Introduzir um fato diferente a cada mês. Quando todos os fatos forem conhecidos, segure 2 placas aleatoriamente e peça-lhes para multiplicar as 2.
Placas ou cartões de ponto são apenas outra maneira de ajudar os alunos a aprender a conservação de números, fatos básicos de adição, fatos básicos da subtraçãoe multiplicação. No entanto, eles tornam o aprendizado divertido. Se você é professor, pode usar as placas de ponto diariamente para trabalhar com sino. Os alunos também podem brincar com as placas de ponto.