Philip G. Zimbardo, nascido em 23 de março de 1933, é um psicólogo social influente. Ele é mais conhecido pelo influente - ainda controverso - estudo conhecido como "Stanford Prison Experiment", um estudo no qual os participantes da pesquisa eram "prisioneiros" e "guardas" em uma prisão simulada. Além do experimento na prisão de Stanford, Zimbardo trabalhou em uma ampla gama de tópicos de pesquisa e escreveu mais de 50 livros e publicou mais de 300 artigos. Atualmente, ele é professor emérito da Universidade de Stanford e presidente do Heroic Imagination Project, uma organização que visa aumentar o comportamento heróico entre as pessoas comuns.
Infância e educação
Zimbardo nasceu em 1933 e cresceu no sul do Bronx, em Nova York. Zimbardo escreve que viver em um bairro pobre quando criança influenciou seu interesse em psicologia: “Meu interesse em entender a dinâmica da agressão e da violência humanas decorre de experiências pessoais precoces ”de viver de uma maneira violenta e violenta Vizinhança. Zimbardo
credita seus professores ajudando a incentivar seu interesse na escola e motivando-o a ter sucesso. Depois de terminar o colegial, ele estudou no Brooklyn College, onde se formou em 1954 com um triplo diploma em psicologia, antropologia e sociologia. Ele estudou psicologia na pós-graduação em Yale, onde obteve seu mestrado em 1955 e seu doutorado em 1959. Depois de se formar, Zimbardo ensinou em Yale, New York University e Columbia, antes de se mudar para Stanford em 1968.O Estudo da Prisão de Stanford
Em 1971, Zimbardo conduziu seu estudo mais famoso e controverso - o experimento na prisão de Stanford. Nisso estude, homens em idade universitária participaram de uma prisão simulada. Alguns dos homens foram escolhidos aleatoriamente para serem prisioneiros e até passaram por “prisões” falsas em suas casas por polícia local antes de ser levado para a prisão simulada no campus de Stanford. Os outros participantes foram escolhidos para serem guardas da prisão. Zimbardo designou a si mesmo o papel de superintendente da prisão.
Embora o estudo tenha sido originalmente planejado para durar duas semanas, foi encerrado cedo - depois de apenas seis dias - porque os eventos na prisão tomaram um rumo inesperado. Os guardas começaram a agir de maneira cruel e abusiva em relação aos prisioneiros e os forçaram a se envolver em comportamentos degradantes e humilhantes. Os prisioneiros do estudo começaram a mostrar sinais de depressão, e alguns até experimentaram colapsos nervosos. No quinto dia do estudo, a namorada de Zimbardo, a psicóloga Christina Maslach, visitou a prisão simulada e ficou chocada com o que viu. Maslach (que agora é esposa de Zimbardo) disse-lhe, "Você sabe o que, é terrível o que você está fazendo com esses meninos." Depois de ver os eventos da prisão de uma perspectiva externa, Zimbardo interrompeu o estudo.
O impacto da experiência na prisão
Por que as pessoas se comportaram da mesma maneira no experimento na prisão? O que houve no experimento que fez os guardas da prisão se comportarem de maneira tão diferente da maneira como eles se comportaram na vida cotidiana?
Segundo Zimbardo, o experimento na prisão de Stanford fala da maneira poderosa que os contextos sociais podem moldar nossas ações e fazer com que nos comportemos de maneiras que seriam impensáveis para nós mesmo em poucos dias antes. Até o próprio Zimbardo descobriu que seu comportamento mudou quando assumiu o papel de superintendente da prisão. Depois de se identificar com seu papel, ele descobriu que tinha problemas para reconhecer os abusos que aconteciam em sua própria prisão: "Perdi meu senso de compaixão", ele explica em um entrevista com Pacific Standard.
Zimbardo explica que o experimento na prisão oferece uma descoberta surpreendente e perturbadora sobre a natureza humana. Como nossos comportamentos são parcialmente determinados pelos sistemas e situações em que nos encontramos, somos capazes de nos comportar de maneiras inesperadas e alarmantes em situações extremas. Ele explica que, embora as pessoas gostem de pensar em seus comportamentos como relativamente estáveis e previsíveis, às vezes agir de maneiras que surpreendem até a nós mesmos. Escrevendo sobre o experimento na prisão em O Nova-iorquino, Maria Konnikova oferece outra explicação possível para os resultados: ela sugere que o ambiente da prisão era um poderoso situação, e que as pessoas geralmente mudam seu comportamento para corresponder ao que elas pensam ser esperado em situações como esta. Em outras palavras, o experimento na prisão mostra que nosso comportamento pode mudar drasticamente, dependendo do ambiente em que nos encontramos.
Críticas da experiência na prisão
Embora o experimento na prisão de Stanford tenha tido uma influência significativa (foi até a inspiração para um filme), algumas pessoas questionaram a validade do experimento. Em vez de simplesmente ser um observador externo do estudo, Zimbardo serviu como superintendente da prisão e mandou um de seus alunos servir como diretor da prisão. O próprio Zimbardo admitiu que ele lamenta ser o superintendente da prisão e deveria ter permanecido mais objetivo.
Em um artigo de 2018 para Medium, escritor Ben Blum argumenta que o estudo sofre de várias falhas importantes. Primeiro, ele relata que vários prisioneiros alegaram não poder sair do estudo (Zimbardo nega essa alegação). Segundo, ele sugere que o estudante de Zimbardo, David Jaffe (o diretor da prisão) possa ter influenciado o comportamento dos guardas, incentivando-os a tratar os prisioneiros com mais severidade.
Tem sido apontou que o experimento na prisão de Stanford demonstra a importância de revisar a ética de cada pesquisa antes que o estudo avance, e para que os pesquisadores pensem cuidadosamente sobre os métodos de estudo usar. No entanto, apesar das controvérsias, o Experimento Prisional de Stanford levanta uma questão fascinante: quanto o contexto social influencia nosso comportamento?
Outros trabalhos de Zimbardo
Depois de conduzir o experimento na prisão de Stanford, Zimbardo continuou a realizar pesquisas sobre vários outros tópicos, como como pensamos sobre o tempo e como as pessoas podem superar a timidez. Zimbardo também trabalhou para compartilhar sua pesquisa com públicos fora da academia. Em 2007, ele escreveu Efeito Lúcifer: Compreendendo como as pessoas boas se tornam más, com base no que ele aprendeu sobre a natureza humana através de sua pesquisa no Experimento da Prisão de Stanford. Em 2008, ele escreveu O paradoxo do tempo: a nova psicologia do tempo que mudará sua vida sobre sua pesquisa sobre perspectivas de tempo. Ele também organizou uma série de vídeos educacionais intitulados Discovering Psychology.
Depois que os abusos humanitários em Abu Ghraib vieram à tona, Zimbardo também falou sobre as causas dos abusos nas prisões. Zimbardo era um testemunha especialista para um dos guardas de Abu Ghraib, e ele explicou que acreditava que a causa dos eventos na prisão era sistêmica. Em outras palavras, ele argumenta que, ao invés de ser devido ao comportamento de um "Poucas maçãs podres" os abusos em Abu Ghraib ocorreram por causa do sistema de organização da prisão. Em um Palestra TED 2008, ele explica por que acredita que os eventos ocorreram em Abu Ghraib: “Se você dá às pessoas poder sem supervisão, é uma receita por abuso. " Zimbardo também falou sobre a necessidade de reforma nas prisões para evitar futuros abusos nas prisões: por exemplo, em uma Entrevista de 2015 com Newsweek, ele explicou a importância de ter uma melhor supervisão dos guardas prisionais, a fim de impedir que abusos aconteçam nas prisões.
Pesquisa recente: Entendendo os heróis
Um dos projetos mais recentes de Zimbardo envolve pesquisar a psicologia do heroísmo. Por que algumas pessoas estão dispostas a arriscar sua própria segurança para ajudar outras e como podemos incentivar mais pessoas a enfrentar a injustiça? Embora o experimento na prisão mostre como as situações podem moldar poderosamente o nosso comportamento, o de Zimbardo pesquisas atuais sugerem que situações desafiadoras nem sempre nos levam a agir de maneira antissocial maneiras. Com base em sua pesquisa sobre heróis, Zimbardo escreve que situações difíceis às vezes podem realmente levar as pessoas a agirem como heróis: “Um insight importante da pesquisa sobre heroísmo até agora é que as mesmas situações que inflamar a imaginação hostil em algumas pessoas, tornando-os vilões, também pode instilar a imaginação heróica em outras pessoas, levando-as a realizar atos heróicos. ”
Atualmente, Zimbardo é presidente do Heroic Imagination Project, um programa que trabalha para estudar o comportamento heróico e treinar as pessoas em estratégias para se comportar heroicamente. Recentemente, por exemplo, ele estudou a frequência de comportamentos heróicos e os fatores que levam as pessoas a agir heroicamente. É importante ressaltar que Zimbardo descobriu nesta pesquisa que as pessoas comuns podem se comportar de maneiras heróicas. Em outras palavras, apesar dos resultados do experimento na prisão de Stanford, sua pesquisa mostrou que o comportamento negativo não é inevitável - em vez disso, também somos capazes de usar experiências desafiadoras como uma oportunidade de nos comportar de maneiras que ajudem outras pessoas. pessoas. Zimbardo escreve, “Algumas pessoas argumentam que os humanos nascem bons ou nascem maus; Eu acho que isso é um absurdo. Todos nós nascemos com essa tremenda capacidade de ser qualquer coisa. ”
Referências
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- Blum, Ben. “A vida útil de uma mentira.” Médio: Problemas de Confiança.
- Kilkenny, Katie. "É doloroso": o Dr. Philip Zimbardo revisita o experimento na prisão de Stanford. " Pacific Standard20 de julho 2015, psmag.com/social-justice/philip-zimbardo-revisits-the-stanford-prison-experiment.
- Maria Konnikova. "A verdadeira lição da experiência na prisão de Stanford." O Nova-iorquino, 12 de junho de 2015, www.newyorker.com/science/maria-konnikova/the-real-lesson-of-the-stanford-prison-experiment.
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- Toppo, Greg. "Hora de descartar a experiência na prisão de Stanford?" Inside Higher Ed, 2018, 20 de junho de https://www.insidehighered.com/news/2018/06/20/new-stanford-prison-experiment-revelations-question-findings.
- Zimbardo, Philip G. Philip G. Zimbardo. Rede de Psicologia Social, 8 de setembro 2016, zimbardo.socialpsychology.org/.
- Zimbardo, Philip G. “A psicologia do mal.” TED, Fevereiro 2008.
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- Zimbardo, Philip G. "O que faz um herói?" Greater Good Science Center18 de janeiro 2011, Greatergood.berkeley.edu/article/item/what_makes_a_hero.