Depois que os alunos entenderem os conceitos principais de adição e subtração Jardim da infância, eles estão prontos para aprender o conceito matemático da 1ª série da subtração de 2 dígitos, que não requer reagrupamento ou "emprestar o único" em seus cálculos.
Ensinar aos alunos esse conceito é o primeiro passo para apresentá-los a níveis mais altos de matemática e será importante na computação rápida tabelas de multiplicação e divisão, nas quais o aluno muitas vezes precisará carregar e pedir emprestado mais do que apenas uma para equilibrar a equação.
Ainda assim, é importante que os jovens aprendam primeiro os conceitos básicos de subtração com maior número e a melhor maneira de professores do ensino fundamental para instilar esses fundamentos na mente de seus alunos é permitir que eles pratiquem com planilhas como a Segue.
Essas habilidades serão essenciais para matemática superior, como álgebra e geometria, onde se espera que os alunos tenham um entendimento básico de como os números podem ser relacionados entre si para resolver equações difíceis que exigem ferramentas como a ordem das operações para entender como calcular suas soluções.
Em planilhas #1, #2, #3, #4e #5, os alunos podem explorar os conceitos que aprenderam relacionados à subtração de números de dois dígitos, aproximando cada subtração de casa decimal individualmente sem precisar "emprestar uma" para prosseguir casas decimais.
Em termos simples, nenhuma subtração nessas planilhas exige que os alunos realizem cálculos matemáticos mais difíceis porque os números que estão sendo subtraídos são menores do que aqueles que estão subtraindo na primeira e na segunda casa decimal locais.
Ainda assim, pode ajudar algumas crianças a usar manipuladores, como linhas numéricas ou contadores, para que possam entender visual e taticamente como cada casa decimal opera para fornecer uma resposta à equação.
Contadores e linhas numéricas atuam como ferramentas visuais, permitindo que os alunos insiram o número base, como 19, subtraindo o outro número dele, contando-o individualmente no balcão ou linha.
Ao combinar essas ferramentas com a aplicação prática em planilhas como essas, os professores podem facilmente orientar seus alunos a entender a complexidade e a simplicidade da adição e subtração iniciais.
Imprimir e usar planilhas #6, #7, #8, #9e #10 desafiar os alunos a não usar manipuladores em seus cálculos. Eventualmente, através da prática repetida de matemática básica, os alunos desenvolverão uma compreensão fundamental de como os números são subtraídos um do outro.
Depois que os alunos entenderem esse conceito central, eles poderão passar ao agrupamento para subtrair todos os tipos de números de 2 dígitos, não apenas aqueles cujas casas decimais são menores que o número que está sendo subtraído a partir de.
Embora manipulativos como contadores possam ser ferramentas úteis para entender a subtração de dois dígitos, é muito mais benéfico para os alunos praticar e cometer equações simples de subtração na memória gostar 3 - 1 = 2 e 9 - 5 = 4.
Dessa forma, quando os alunos passam para as séries mais altas e espera-se calcular adição e subtração muito mais rápido, eles estão preparados para usar essas equações memorizadas para avaliar rapidamente a correta responda.