A Análise de Comportamento Verbal (VBA) ajuda crianças com déficits de linguagem

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A Análise de Comportamento Verbal, ou VBA, é uma estratégia de intervenção na linguagem baseada no trabalho de B.F. Skinner. Psicólogo americano, filósofo social e inventor, Skinner foi uma figura importante no ramo da psicologia conhecido como Behaviorismo. Esta escola de psicologia deriva da "crença de que comportamentos podem ser medidos, treinados e alterados", de acordo com o Psychology Today.

Com isso em mente, a Verbal Behavior Analysis pode ser uma abordagem poderosa para lidar com os déficits de linguagem das crianças no mundo. espectro do autismo. O autismo é um distúrbio do desenvolvimento que dificulta que crianças e adultos com condição de se comunicar e interagir com outras pessoas. Mas Skinner postulou que a linguagem é um comportamento aprendido mediado por outros. Ele introduziu os termos "Mand", "Tact" e "Intraverbal" para descrever três tipos diferentes de comportamentos verbais.

Definindo os Termos

"Manding" é "exigente" ou "comandando" outras pessoas pelos objetos ou atividades desejados. "Tatuar" é identificar e nomear objetos, e "intraverbais" são expressões (linguagem) mediadas por outra linguagem, freqüentemente chamadas de "pragmáticas" por

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patologistas da fala e da linguagem.

O que ocorre durante o tratamento VBA?

No tratamento de VBA, um terapeuta senta-se com uma criança individual e apresenta itens preferidos. A criança receberá o item preferido quando imitar o terapeuta e exigir ou solicitar o item. O terapeuta solicitará à criança várias respostas, freqüentemente em rápida sucessão, conhecidas como "ensaios em massa" ou "treinamento em ensaios discretos". O terapeuta desenvolverá sucesso, fazendo com que o filho selecione entre mais de um item preferido, exigindo aproximações mais claras ou mais audíveis da palavra para receber o item preferido (chamado moldar) e misture-o com outras atividades preferidas.

Este primeiro passo é realizado depois que a criança apresenta sucesso em exigir, especialmente em frases, o terapeuta seguirá em frente com as táticas. Quando uma criança consegue aprender e nomear objetos familiares, o terapeuta se baseará nisso com "intraverbais,"nomeando relacionamentos.

Por exemplo, o terapeuta perguntará: "Jeremy, onde está o chapéu?" A criança responderá: "O chapéu está sob a cadeira". O terapeuta ajudará a criança a generalizar essas habilidades verbais para uma variedade de contextos, como a escola, em público e em casa com os pais ou cuidadores.

Como o VBA difere da ABA

O site MyAutismClinic afirma que ABA e o VBA, embora relacionados, não são os mesmos. Qual a diferença entre os dois?

“ABA é a ciência que utiliza princípios de comportamento como reforço, extinção, punição, estímulo controle, motivação para ensinar novos comportamentos, modificar e / ou encerrar comportamentos desadaptativos ", o MyAutismClinic estados do site. "O comportamento verbal ou VB é simplesmente a aplicação desses princípios científicos à linguagem".

O site afirma que algumas pessoas acreditam que o ABA é mais eficiente que o VBA, mas isso é um equívoco. "Um profissional bem treinado deve fazer uso dos princípios da ABA em todas as áreas do desenvolvimento da criança, incluindo a linguagem", de acordo com o MyAutismClinic. O VBA é simplesmente uma abordagem abrangente da ABA para o idioma.

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