Estamos viagens de campo vale todo o tempo e esforço necessários para torná-los bem-sucedidos? A maioria dos professores já se fez essa pergunta uma vez ou outra, normalmente quando se sente sobrecarregada enquanto se prepara para uma viagem de campo. A verdade é que as viagens de campo em qualquer nível escolar podem causar algumas dores de cabeça para os professores. Ao mesmo tempo, viagens de campo bem planejadas podem proporcionar aos alunos experiências verdadeiramente educacionais que eles não podem obter nos confins da sala de aula. A seguir, são apresentados os prós e os contras das viagens de campo.
Uma das melhores maneiras de medir o sucesso de uma viagem de campo (além de retornar todos os alunos de volta à escola) é pedir feedback. Os professores podem postar uma pesquisa para os participantes e para outros acompanhantes, solicitando que expressem como avaliariam a viagem.
Os alunos devem ter a oportunidade de refletir sobre a viagem e escrever uma resposta em um diário ou ensaio. Exigindo
respostas do diário após a viagem, podem solidificar as informações aprendidas à medida que os alunos refletem sobre suas novas experiências. Pedir aos alunos que escrevam um agradecimento ao diretor da escola por permitir a viagem pode até facilitar o caminho para visitas de campo adicionais.Muitos professores acham que destinos bem escolhidos para viagens de campo valem as dificuldades que podem criar. A chave é reservar um tempo para planejar cada aspecto o máximo possível. Os professores devem ser proativos ao pensar e planejar viagens de campo. Os alunos, por outro lado, podem se lembrar da experiência da excursão escolar como um destaque do ano letivo e do tempo em que aprenderam mais do que qualquer coisa ensinada nas aulas.