Os professores são obrigados a ter um conjunto de emergência planos de aula para que, em caso de emergência, não haja interrupção na entrega das instruções. Pode haver várias razões para precisar de planos de emergência: uma morte na família, um acidente ou uma doença súbita. Como esses tipos de emergências podem surgir a qualquer momento, os planos de aula de emergência não devem ser associados a lições que fazem parte de uma sequência. Em vez disso, os planos de aula de emergência devem estar relacionados a tópicos coberto na sua sala de aula, mas não faz parte do instrução central.
Independentemente do motivo da sua ausência, seus planos substitutos devem sempre incluir informações críticas para o funcionamento da sala de aula. Esta informação deve ser duplicada na pasta da lição de emergência. Para cada período de aula, deve haver listas de aulas (com números de telefone dos pais / e-mail), tabelas de assentos, horários para uma variedade de agendas (dia inteiro, meio dia, promoções etc.) e um comentário geral sobre o seu procedimentos. O procedimento de simulação de incêndio e uma cópia do manual do aluno devem ser incluídos na pasta, bem como quaisquer procedimentos especiais da escola. Enquanto ainda mantém em mente o direito à privacidade de um aluno, você também pode deixar notas gerais para preparar o substituto para qualquer aluno com necessidades especiais. Você também pode fornecer os nomes e as tarefas de ensino dos educadores próximos à sala de aula, caso seu substituto precise de assistência imediata. Por fim, se sua escola tiver um logon substituto para uso do computador, você poderá deixar essas informações ou um contato para o substituto solicitar um logon.
Enquanto você quer ter certeza de que seus alunos estão envolvidos em atividades significativas, você também deve prever a quantidade de trabalho que receberá quando voltar. Sua primeira reação pode ser encher a pasta com muitas planilhas diferentes para manter os alunos "ocupados". Voltar à escola para enfrentar uma pasta cheia de "trabalho ocupado" não beneficia você nem seus alunos. Uma maneira melhor de ajudar o substituto é fornecer materiais e atividades que envolvam os alunos e que possam se estender por um período de tempo.
Embora os planos de aula de emergência não abranjam o material em que você está trabalhando em sua classe, você deve aproveitar esta oportunidade para ampliar o conhecimento deles sobre sua disciplina. É sempre uma boa ideia marcar a localização dos seus planos de aula de emergência em um local diferente do seu curso regular. pasta substituta. Muitas escolas pedem que os planos de aula de emergência sejam deixados no escritório principal. Independentemente, você pode não querer incluí-los na pasta para evitar confusão.
Quando emergências surgem e o tiram da sala inesperadamente, é bom estar preparado. Sabendo que você deixou planos que envolver seus alunos Isso também minimiza o comportamento inadequado dos alunos e voltar a lidar com problemas disciplinares tornará mais difícil o seu retorno à sala de aula.
Esses planos de aula de emergência podem levar algum tempo para serem preparados, mas sabendo que seus alunos têm aulas significativas enquanto você não estiver disponível, pode aliviar o estresse da emergência e voltar mais à escola suave.