Guia para o Renascimento para iniciantes

O Renascimento foi um movimento cultural e acadêmico que enfatizou a redescoberta e aplicação de textos e pensamentos da antiguidade clássica, ocorrendo na Europa c. 1400 - c. 1600. O Renascimento também pode se referir ao período de História européia abrangendo aproximadamente as mesmas datas. É cada vez mais importante enfatizar que o Renascimento teve uma longa história de desenvolvimentos que incluiu o renascimento do século XII e muito mais.

Ainda há debate sobre o que exatamente constituiu o Renascimento. Essencialmente, era um movimento cultural e intelectual, intimamente ligado à sociedade e à política, da final do século XIV ao início do século XVII, embora seja geralmente restrito apenas aos séculos XV e XVI. É considerado originário da Itália. Tradicionalmente, as pessoas afirmam que isso foi estimulado, em parte, pela Petrarch, que tinha uma paixão por redescobrir manuscritos perdidos e uma crença feroz no poder civilizador do pensamento antigo e em parte pelas condições Florença.

Em sua essência, o Renascimento era um movimento dedicado à redescoberta e ao uso do aprendizado clássico, ou seja, conhecimentos e atitudes das eras grega e romana antigas. Renascimento significa literalmente "renascimento", e os pensadores renascentistas acreditavam no período entre eles e a queda de Roma, que eles rotularam de Meia idade, havia visto um declínio na conquista cultural em comparação com as épocas anteriores. Os participantes pretendiam, através do estudo de textos clássicos, críticas textuais e técnicas, para reintroduzir as alturas daqueles dias antigos e melhorar a situação de seus contemporâneos. Alguns desses textos clássicos sobreviveram apenas entre estudiosos islâmicos e foram trazidos de volta para a Europa naquele momento.

"Renascimento" também pode se referir ao período, c. 1400 - c. 1600. “Alta Renascença”Geralmente se refere a c. 1480 - c. 1520. A era foi dinâmica, com os exploradores europeus “encontrando” novos continentes, a transformação dos métodos e padrões de negociação, o declínio do feudalismo (na medida em que já existiu), desenvolvimentos científicos como o sistema copernicano do cosmos ea ascensão do pólvora. Muitas dessas mudanças foram desencadeadas, em parte, pelo Renascimento, como a matemática clássica estimular novos mecanismos de negociação financeira ou novas técnicas do oceano que impulsiona o leste navegação. A impressora também foi desenvolvida, permitindo que os textos renascentistas fossem amplamente divulgados (na verdade, essa impressão era um fator facilitador, e não um resultado).

A cultura clássica nunca desapareceu totalmente da Europa e experimentou renascimentos esporádicos. Houve o renascimento carolíngio nos séculos VIII a IX e um dos principais no "Renascimento do século XII", que viu o grego a ciência e a filosofia voltaram à consciência européia e o desenvolvimento de uma nova maneira de pensar que misturava ciência e lógica chamada Escolástica. O que foi diferente nos séculos XV e XVI foi que esse renascimento em particular uniu os dois elementos de investigação acadêmica e esforço cultural com motivações sociais e políticas para criar um movimento muito mais amplo, embora com um longo história.

Através século XIV, e talvez antes, as velhas estruturas sociais e políticas do período medieval quebraram, permitindo o surgimento de novos conceitos. Uma nova elite surgiu, com novos modelos de pensamento e idéias para se justificar; o que eles encontraram na antiguidade clássica era algo para usar tanto como suporte quanto como ferramenta para seu engrandecimento. As elites de saída os combinavam para manter o ritmo, assim como a Igreja Católica. A Itália, da qual o Renascimento evoluiu, era uma série de cidades-estados, cada uma competindo com as outras por orgulho cívico, comércio e riqueza. Eles eram amplamente autônomos, com uma alta proporção de comerciantes e artesãos graças às rotas comerciais do Mediterrâneo.

No topo da sociedade italiana, os dirigentes dos principais tribunais da Itália eram todos "homens novos", recentemente confirmados em suas posições de poder e com a riqueza recém-adquirida, e estavam interessados ​​em demonstrar ambos. Havia também riqueza e o desejo de mostrá-la abaixo deles. A Peste Negra mataram milhões na Europa e deixaram os sobreviventes com uma riqueza proporcionalmente maior, seja através de menos pessoas herdando mais ou simplesmente do aumento de salários que poderiam exigir. A sociedade italiana e os resultados da peste negra permitiram uma mobilidade social muito maior, um fluxo constante de pessoas interessadas em demonstrar sua riqueza. Exibindo riqueza e usando a cultura para reforçar sua política e social era um aspecto importante da vida naquele período, e quando movimentos artísticos e acadêmicos voltando ao mundo clássico no início do século XV, havia muitos clientes prontos para apoiá-los nesses esforços de fazer política pontos.

A importância da piedade, como demonstrada através da encomenda de obras de tributo, também foi forte, e O cristianismo provou uma forte influência para os pensadores que tentam enquadrar o pensamento cristão com o de “pagão” escritores clássicos.

Desde suas origens na Itália, o Renascimento se espalhou por toda a Europa, as idéias mudando e evoluindo para coincidir com as condições locais, às vezes vinculando-se a booms culturais existentes, embora mantendo o mesmo testemunho. Comércio, casamento, diplomatas, estudiosos, o uso de artistas para criar elos, até invasões militares, todos ajudaram a circulação. Os historiadores agora tendem a dividir o Renascimento em grupos menores e geográficos, como o Renascimento Italiano, o Renascimento Inglês, o Renascença do Norte (um composto de vários países) etc. Há também trabalhos que falam sobre o Renascimento como um fenômeno de alcance global, influenciando - e sendo influenciado por - leste, Américas e África.

Alguns historiadores argumentam que o Renascimento terminou na década de 1520, alguns na década de 1620. O Renascimento não parou, mas suas idéias centrais foram gradualmente se transformando em outras formas e surgiram novos paradigmas, principalmente durante a revolução científica do século XVII. Seria difícil argumentar que ainda estamos no Renascimento (como você pode fazer com o Iluminismo), como cultura e aprendizado. se mova em uma direção diferente, mas você deve desenhar as linhas daqui de volta para então (e, é claro, de volta para antes então). Você poderia argumentar que novos e diferentes tipos de Renascença se seguiram (se você quiser escrever um ensaio).

O termo "renascimento" na verdade data do século XIX e tem sido muito debatido desde então, com alguns historiadores questionando se é mais uma palavra útil. Os primeiros historiadores descreveram uma clara ruptura intelectual com a era medieval, mas nas últimas décadas os estudos voltaram-se para reconhecer a crescente continuidade dos séculos anteriores, sugerindo que as mudanças que a Europa experimentou foram mais uma evolução do que uma revolução. A época também estava longe de ser uma era de ouro para todos; no começo, era um movimento minoritário de humanistas, elites e artistas, embora se disseminasse mais amplamente com a impressão. Mulheres, em particular, viram uma redução acentuada em suas oportunidades educacionais durante o Renascimento. Não é mais possível falar de repente, todos mudando a idade de ouro (ou não é mais possível e ser considerado precisa), mas sim uma fase que não era inteiramente um avanço '' ou um perigoso problema histórico, progresso.

Houve movimentos renascentistas em arquitetura, literatura, poesia, teatro, música, metais, têxteis e móveis, mas o Renascimento é talvez mais conhecido por sua arte. O esforço criativo passou a ser visto como uma forma de conhecimento e conquista, não apenas como uma forma de decoração. A arte agora deveria basear-se na observação do mundo real, aplicando matemática e óptica para obter efeitos mais avançados, como a perspectiva. Pinturas, esculturas e outras formas de arte floresceram quando novos talentos começaram a criação de obras-primas, e apreciar a arte tornou-se visto como a marca de um indivíduo culto.

Talvez a expressão mais antiga da Renascença tenha sido no humanismo, uma abordagem intelectual que se desenvolveu entre aqueles sendo ensinada uma nova forma de currículo: o studia humanitatis, que desafiava os escolásticos anteriormente dominantes pensando. Os humanistas estavam preocupados com as características da natureza humana e as tentativas do homem de dominar a natureza, em vez de desenvolver piedade religiosa.

Os pensadores humanistas desafiaram implícita e explicitamente a antiga mentalidade cristã, permitindo e avançando o novo modelo intelectual por trás do Renascimento. Contudo, as tensões entre o humanismo e a Igreja Católica se desenvolveram ao longo do período, e o aprendizado humanista causou em parte a Reforma. O humanismo também foi profundamente pragmático, dando aos envolvidos a base educacional para o trabalho nas burocracias européias em expansão. É importante notar que o termo "humanista" foi um rótulo posterior, assim como "renascimento".

O Renascimento costumava ser considerado um avanço para um novo desejo de liberdade e republicanismo - redescoberto em obras sobre o República Romana- mesmo que muitas das cidades-estado italianas tenham sido tomadas por governantes individuais. Essa visão foi objeto de um exame minucioso dos historiadores e em parte foi rejeitada, mas fez com que alguns pensadores do Renascimento agitassem por maiores liberdades religiosas e políticas nos anos posteriores. Mais amplamente aceito é o retorno a pensar no estado como um órgão com necessidades e exigências, afastando a política de aplicação da moral cristã e em um mundo mais pragmático, alguns podem dizer desonesto, como tipificado pelo trabalho de Maquiavel. Não havia pureza maravilhosa na política renascentista, da mesma forma que sempre.

Parte das mudanças trazidas pelo Renascimento, ou talvez uma das causas, foi a mudança de atitude em relação aos livros pré-cristãos. Petrarca, que tinha proclamado “desejo” de procurar livros esquecidos entre os mosteiros e bibliotecas da Europa, contribuíram para uma nova perspectiva: uma das paixões (seculares) e fome de conhecimento. Essa atitude se espalhou, aumentando a busca por obras perdidas e aumentando o número de volumes em circulação, influenciando, por sua vez, mais pessoas com idéias clássicas. Um outro resultado importante foi um comércio renovado de manuscritos e a fundação de bibliotecas públicas para permitir um estudo mais amplo. Impressão depois, permitiu uma explosão na leitura e na difusão de textos, produzindo-os com mais rapidez e precisão, e levou às populações alfabetizadas que formaram a base do mundo moderno.