Definição e exemplos de verbos em estado mental em inglês

Dentro gramática inglesa e teoria do ato de fala, uma verbo de estado mental é um verbo com um significado relacionados à compreensão, descoberta, planejamento ou decisão. Os verbos do estado mental se referem a estados cognitivos que geralmente não estão disponíveis para avaliação externa. Também conhecido como verbo mental.

Os verbos comuns do estado mental em inglês incluem conhecer, pensar, aprender, entender, perceber, sentir, adivinhar, reconhecer, perceber, querer, desejar, ter esperança, decidir, esperar, preferir, lembrar, esquecer, imaginare acreditam. Letitia R. Naigles observa que os verbos do estado mental são "notoriamente polissêmico, em que cada um está associado a vários sentidos "(" Manipulando a entrada "em Percepção, Cognição e Linguagem, 2000).

Aqui estão alguns exemplos do uso de verbos mentais, bem como observações sobre o termo retórico.

Significados Mentais e Performativos

"[O] significado de verbos mentais são proposicionais: quando um alto falante

Verbos e Recursão do Estado Mental

• "Uma das características da linguagem humana é recursãoou a capacidade de incorporar uma frase a outra, como bonecas russas aninhadas... Verbos do estado mental, como pensar e conhecer fornecer andaimes semânticos para criar sentenças complexas com incorporação. "-Klein, Moses e Jean-Baptiste
• Os verbos do estado mental podem agir como verbos de ação, encaixe no formato sujeito-verbo canônico, como em Eu sei disso e acho que sim. Mas os verbos do estado mental são sobre o conteúdo de nossas mentes, que expressamos como sentenças e, portanto, seu significado apóia a processo sintático de incorporar uma frase na posição do objeto para formar frases como: Eu sei que mamãe gosta de flores e Eu acho que papai está dormindo. "- David Ludden

Verbos do Estado Mental na Fala e Escrita Argumentativa

"Os verbos mentais são úteis para qualificar fatos e opiniões; por exemplo, Muitas pessoas pensam isso, geralmente é mais eficaz em um argumento do que É fato que.... O último, por ser uma afirmação absoluta, força o leitor a concordar ou discordar totalmente, enquanto o primeiro abre espaço para discussões. "- Knapp e Watkins

O caráter não atencioso dos verbos do estado mental

"[Em inglês], o caráter não-atencioso de verbos do estado mental manifesta-se pela preferência pelo dativo preposiçãopara ao invés da preposição agente por no passiva (em conseqüência, o passivo é estativo): A capacidade de ensino de Tom é conhecido por todos os seus colegas. A capacidade de ensino de Tom é conhecido por todos os seus colegas. "-Croft

Verbos Auxiliares Associados a Verbos Performativos, de Estado Mental e de Ato Mental

"O auxiliares os mais associados às performativas são 'fazer', 'dar' e 'emitir', enquanto os verbos do estado mental compartilham 'ter' (ter uma crença) junto com uma série de alternativas interessantes. Pode-se "nutrir" uma esperança, "valorizar" uma crença e "ocultar" uma intenção. O que 'mantemos' em algum estado mental, podemos 'emitir' em alguns ilocucionário Aja. Os verbos de ato mental, como seria de esperar, ficam no meio. Alguns, como 'decidir', 'escolher' e 'identificar' compartilhar 'fazem' com performativas, mas não 'emitem', exceto em 'emitir uma decisão' (nesse caso, o verbo funciona como performativo). " -Lee

Aprendendo verbos do estado mental (Aquisição de linguagem)

"[Resumo verbos do estado mental aparecem precocemente e são usados ​​com frequência por crianças de 3 e 4 anos ...

"Aparentemente, as crianças (e os falantes em geral) aprendem sobre os referentes invisíveis dos verbos do estado mental associando-os primeiro ao desempenho de determinados tipos de atos comunicativos, e mais tarde concentrando a referência do verbo em características particularmente salientes desses atos - ou seja, nos estados mentais dos agentes ...

"Intuitivamente, não surpreende que as crianças dominem os aspectos mais formulados e pragmaticamente usos representativos carregados de verbos do estado mental antes que eles assumam referências verdadeiramente referenciais e composicionais usos; mas na verdade não é óbvio por que esse deveria ser o caso. O fato é que os usos pragmáticos não são realmente tão simples. A pragmática de cobertura implícito no uso de uma fórmula como [eu acho que] depende crucialmente da capacidade de calcular os riscos potenciais para si e para o próprio público envolvido em um ato de afirmação. Na medida em que as crianças são capazes de usar essas fórmulas adequadamente em discurso, parece que eles podem fazer esses cálculos, pelo menos inconscientemente. "-Israel

Exibição da função interpretativa
"Os alunos do discurso têm estilos de exposição distintos que chamam a atenção para a pessoa e o papel do interlocutor e aqueles que mascaram ou embasam o interlocutor. A diferença é marcada pela ausência ou presença de 'frames' que comentam o conversacional situação. Alguns desses quadros são óbvios, como as piadas introdutórias e depreciativas para incentivar a ligação entre o público e o orador. Alguns são sutis, como o uso de verbos mentais, como 'Eu acho que ...' ou verbos de afirmação, como 'Eu afirmo que ...' Vou me referir a verbos mentais e verbos de afirmação coletivamente como 'verbos do estado mental...'

"Os verbos de estado [m] permitem que um falante pare antes da afirmação direta, enquadrando uma afirmação como produto da mente do falante, em vez de apresentá-la como fato não filtrado no mundo. Compare a afirmação direta 'O céu é azul' e as declarações emolduradas 'O céu parece azul' ou 'Eu acho que o céu é azul' ou 'Eu juro, esse céu é azul. Diz-se que as declarações emolduradas marcam a incerteza porque sinalizam que a afirmação reflete um pensamento falível processo. Embora alguns verbos do estado mental tenham sido classificados por alguns estudiosos como sinais de deferência ou impotência, eles são expressões ambíguas e versáteis. Em minha própria pesquisa, descobri que eles podem representar não apenas incerteza, mas também uma abertura para negociação nos domínios em que são usados ​​e uma abertura aos pensamentos e opiniões de um ouvinte...

"Os verbos do estado [parcial] parecem diretamente relacionados à função interpretativa, mas ambiguamente relacionados aos autoridade e conforto, como organizador do fluxo conversacional ou como intérprete de textos oficiais ". -Davis

• William Croft, Categorias sintáticas e relações gramaticais: a organização cognitiva da informação. Imprensa da Universidade de Chicago, 1991
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• Michael Israel, "Espaços mentais e verbos mentais no inglês infantil". A linguagem no contexto de uso: discurso e abordagens cognitivas da linguagemed. por Andrea Tyler, Yiyoung Kim e Mari Takada. Mouton de Gruyter, 2008
• Peter Knapp e Megan Watkins, Gênero, Texto, Gramática: Tecnologias para Ensino e Avaliação da Escrita. UNSW, 2005
• Benjamin Lee, Talking Heads: Linguagem, Metalinguagem e Semiótica da Subjetividade. Duke University Press, 1997
• David Ludden, A psicologia da linguagem: uma abordagem integrada. SAGE, 2016
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