Assim como em toda ocupação, a educação tem uma lista ou conjunto de palavras que usa quando se refere a entidades educacionais específicas. Essas chavões são usadas de forma livre e frequente na comunidade educacional. Se você é um professor veterano ou está apenas começando, é essencial acompanhar o mais recente jargão educacional. Estude essas palavras, o significado delas e como você as implementaria em sua sala de aula.
O Common Core State Standards é um conjunto de padrões de aprendizado que fornecem uma compreensão clara e consistente do que os alunos devem aprender durante o ano letivo. Os padrões são projetados para fornecer aos professores uma orientação sobre quais habilidades e conhecimentos os alunos precisam para que possam preparar os alunos para o sucesso futuro.
O aprendizado cooperativo é uma estratégia de ensino que os professores da sala de aula usam para ajudar seus alunos a processar informações mais rapidamente, fazendo com que trabalhem em pequenos grupos para alcançar um objetivo comum. Cada membro do grupo é responsável por aprender as informações fornecidas e também por ajudar seus colegas de grupo a aprender as informações também.
A taxonomia de Bloom se refere a um conjunto de objetivos de aprendizado que os professores usam para orientar seus alunos no processo de aprendizado. Quando os alunos são apresentados a um tópico ou conceito, o professor usa habilidades de pensamento de ordem superior (Taxonomia de Bloom) para ajudar os alunos a responder e / ou resolver problemas complexos. Existem seis níveis de taxonomia de Bloom: lembrar, entender, aplicar, analisar, avaliar e criar.
Andaime instrucional refere-se ao apoio que um professor dá a um aluno quando uma nova habilidade ou conceito é introduzido a ele. O professor usa uma estratégia de andaime para motivar e ativar o conhecimento prévio sobre o assunto que está prestes a aprender. Por exemplo, um professor fazia perguntas aos alunos, fazia-os fazer previsões, criava um organizador gráfico, modele ou apresente uma experiência para ajudar a ativar o conhecimento anterior.
A leitura guiada é uma estratégia que um professor usa para ajudar os alunos a se tornarem ótimos leitores. O papel do professor é fornecer suporte a um pequeno grupo de alunos, usando uma variedade de estratégias de leitura para orientá-los a obter sucesso na leitura. Essa estratégia está associada principalmente às séries primárias, mas pode ser adaptada em todos os níveis.
Uma quebra no cérebro é uma pequena pausa mental que é realizada durante intervalos regulares durante as aulas. As quebras cerebrais geralmente são limitadas a cinco minutos e funcionam melhor quando incorporam atividades físicas. Uma ruptura cerebral não é novidade. Os professores os incorporaram em suas aulas por anos. Os professores as utilizam entre lições e atividades para impulsionar o pensamento dos alunos.
As seis características da escrita têm seis características principais que definem a qualidade da escrita. São eles: Idéias - a mensagem principal; Organização - a estrutura; Voz - tom pessoal; Escolha de palavras - transmite significado; Fluência da frase - o ritmo; e convenções - mecânicas. Essa abordagem sistemática ensina os alunos a escrever uma parte de cada vez. Os escritores aprendem a ser mais críticos com seu próprio trabalho, e isso os ajuda a fazer melhorias também.
Outras palavras-chave educacionais comuns que você pode ouvir são: envolvimento dos alunos, pensamento de ordem superior, Diário 5, matemática cotidiana, alinhamento central comum, pensamento crítico, avaliação de portfólio, hands-on, inteligências múltiplas, aprendizado de descoberta, leitura equilibrada, IEP, chunking, instrução diferenciada, instrução direta, pensamento dedutivo, motivação extrínseca, formativa avaliação, inclusão, instrução individualizada, aprendizado baseado em perguntas, estilos de aprendizado, mainstreaming, manipulação, alfabetização, aprendizado ao longo da vida, agrupamento flexível, orientado a dados, SMART objetivos, DIBELS.