A exibição pública de afeto - ou PDA - inclui contato físico, incluindo, entre outros, toque íntimo, segurando, acariciando, abraçando e beijando na escola ou em uma atividade patrocinada pela escola entre dois alunos relação. Esse tipo de comportamento, enquanto inocente em alguns níveis, pode evoluir rapidamente para uma distração para os alunos envolvidos na prática, bem como para outros alunos que testemunham essas demonstrações públicas de afeto.
O PDA é frequentemente considerado uma profissão pública de como duas pessoas se sentem uma pela outra. As escolas normalmente veem esse tipo de comportamento como uma distração e inadequada para um ambiente escolar. A maioria das escolas possui políticas que proíbem esse tipo de problema no campus ou em funções relacionadas à escola. As escolas normalmente adotam uma postura de tolerância zero no PDA, porque reconhecem que mesmo demonstrações inocentes de afeto podem se transformar em algo mais.
Ser excessivamente carinhoso pode ser ofensivo para muitas pessoas, embora um casal envolvido no momento possa não estar ciente de que suas ações são ofensivas. Por esse motivo, as escolas devem educar seus alunos sobre o assunto.
O respeito é um componente crítico de programas de educação de caráter nas escolas em todo lugar. Os estudantes que praticam regularmente PDA desrespeitam seus colegas, sujeitando-os a testemunhar sua afeição. Isso deve ser levado ao conhecimento do casal excessivamente afetuoso, que provavelmente estava envolvido demais no momento para considerar os outros que estavam ao seu redor.Para lidar e proibir demonstrações públicas de afeto, as escolas precisam primeiro reconhecer que têm um problema. A menos que a escola ou o distrito escolar defina políticas específicas para proibir o PDA, eles não podem esperar que os alunos simplesmente saibam que a prática é proibida ou pelo menos desencorajada. Abaixo está uma amostra política uma escola ou distrito escolar pode empregar para definir uma política de PDAs e proibir a prática:
Obviamente, o exemplo anterior é exatamente isso: um exemplo. Pode parecer excessivamente duro para algumas escolas ou distritos. Mas, definir uma política clara é a única maneira de minimizar ou interromper demonstrações públicas de afeto. Se os alunos não conhecerem a visão da escola ou do distrito sobre o assunto - ou mesmo se a escola ou o distrito tem uma política sobre demonstrações públicas de afeto - não se pode esperar que eles respeitem política. Afastar-se dos PDAs não é a resposta: definir uma política e consequências claras é a melhor solução para criar um ambiente escolar que seja confortável para todos os alunos e professores.