Uma Análise de Comportamento Funcional é o primeiro passo para criar um plano de comportamento para uma criança com comportamento difícil, conhecido como Plano de Intervenção Comportamental (BIP.) A seção de comportamento das Considerações Especiais no IEP pergunta: "o aluno exibe comportamentos que impedem seu aprendizado ou o dos outros? "Se verdadeiro, certifique-se de que um FBA e BIP sejam criada. Se você tiver sorte, um psicólogo ou um Analista Comportamental Aplicado Certificado entra e faz o FBA e o BIP. A maioria dos distritos escolares pequenos pode compartilhar esses especialistas; portanto, se você deseja ter um FBA e um BIP preparados para uma reunião do IEP, pode ser necessário fazê-lo.
Depois que um professor tiver determinou que há um problema de comportamento, o professor, o especialista em comportamento ou o psicólogo precisa definir e descrever o comportamento, para que qualquer pessoa que observe a criança veja a mesma coisa. O comportamento precisa ser descrito "operacionalmente", para que a topografia - ou a forma - do comportamento seja clara para todo observador.
Depois que o (s) comportamento (s) do problema foi identificado (s), você precisa coletar informações sobre o comportamento. Quando e sob que circunstâncias o comportamento ocorre? Com que frequência o comportamento ocorre? Quanto tempo dura o comportamento? Diferentes tipos de dados são escolhidos para diferentes comportamentos, incluindo dados de frequência e duração. Em alguns casos, uma condição analógica análise funcional, que envolve um design experimental, pode ser a melhor maneira de determinar a função de um comportamento.
Depois que o comportamento é descrito e os dados são coletados, é hora de analisar as informações coletadas e determinar a finalidade ou conseqüência do comportamento. Consequências geralmente se enquadram em três grupos distintos: evitando tarefas, situações ou configurações, adquirindo itens ou alimentos preferidos ou recebendo atenção. Depois de analisar o comportamento e identificar a conseqüência, você pode iniciar o plano de intervenção do comportamento!