Esboço de currículo de nível intermediário ESL

14 horas de uso de materiais "Autênticos" para estender o desenvolvimento receptivo, incluindo a sala de aula e a auto-instrução:

- Leitura de compreensão de horários e horários autênticos

- Compreensão de transmissões de rádio autênticas em inglês britânico e americano

Atividades de comunicação e tomada de decisão baseadas em materiais de leitura autênticos

Materiais de vídeo autênticos para melhorar a extração de informações de uma fonte autêntica

Uso da Internet para extrair materiais autênticos em áreas de interesse específicas

-Introdução a sites de auto-instrução em inglês localizados na Internet, incluindo amigos, questionários, compreensão auditiva e desenvolvimento de idioma idiomático

Tarefas de comunicação escritas para objetivos autênticos orientados a tarefas

CD-ROM de auto-instrução usando vários pacotes de software para aprendizado de inglês

- Auto-instrução usando materiais de audição e vídeo do laboratório de idiomas de auto-acesso com exercícios de compreensão de acompanhamento

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10 horas de atividades comunicativas em classe, incluindo:

-Role-plays em várias situações autênticas

- Debater vários pontos de vista para fortalecer a capacidade de expressar pontos de vista

- Atividades de coleta de informações sobre tempo, local, custo e descrições pessoais

-Desenvolvimento de projetos em grupos e trabalho em pares para aumentar a prática de comunicação

- Produção de escrita narrativa gerada pelo grupo