Aos 6 anos, as crianças geralmente dominam a maior parte do vocabulário básico e gramática de sua primeira língua.
Aquisição de segunda língua (também conhecido como aprendizagem de segunda língua ou aquisição seqüencial de linguagem) refere-se ao processo pelo qual uma pessoa aprende um idioma "estrangeiro" - ou seja, um idioma que não seja o idioma língua nativa.
... As crianças alcançam marcos lingüísticos de maneira paralela, independentemente do idioma específico ao qual estão expostos. Por exemplo, cerca de 6-8 meses, todas as crianças começam a tagarelar... isto é, produzir sílabas repetitivas como bababa. Cerca de 10 a 12 meses, eles falam suas primeiras palavras e, entre 20 e 24 meses, começam a juntar as palavras. Foi demonstrado que crianças entre 2 e 3 anos que falam uma grande variedade de idiomas usam verbos infinitivos nas principais cláusulas... ou omitir assuntos sentenciais... embora o idioma a que estão expostos possa não ter essa opção. Em todos os idiomas, as crianças pequenas também regularizam demais o tempo passado ou outros tempos de
verbos irregulares. Curiosamente, as similaridades na aquisição de idiomas são observadas não apenas entre os idiomas falados, mas também entre os idiomas falado e assinado. "(María Teresa Guasti, Aquisição de idiomas: o crescimento da gramática. MIT Press, 2002)