Como projetar uma experiência da feira de ciências

Um bom experimento para a feira de ciências aplica o método científico para responder a uma pergunta ou testar um efeito. Siga estas etapas para projetar um experimento que siga o procedimento aprovado para projetos de feiras de ciências.

Os projetos da feira de ciências começam com um objetivo ou objetivo. Por que você está estudando isso? O que você espera aprender? O que torna este tópico interessante? Um objetivo é uma breve declaração do objetivo de um experimento, que você pode usar para ajudar a restringir as opções de uma hipótese.

A parte mais difícil do projeto experimental pode ser o primeiro passo, que é decidir o que testar e propor uma hipótese que você pode usar para construir um experimento.

Você pode declarar a hipótese como uma declaração if-then. Exemplo: "Se as plantas não receberem luz, elas não crescerão".

Você pode declarar uma hipótese nula ou sem diferença, que é uma forma fácil de testar. Exemplo: Não há diferença no tamanho do feijão embebido em água em comparação com o feijão embebido em água salgada.

A chave para formular uma boa hipótese da feira de ciências é garantir que você possa testá-la, registrar dados e tirar uma conclusão. Compare essas duas hipóteses e decida qual você pode testar:

Cupcakes polvilhados com açúcar colorido são melhores do que cupcakes foscos simples.

As pessoas são mais propensas a escolher cupcakes polvilhados com açúcar colorido do que cupcakes com glacê simples.

Depois de ter uma idéia para um experimento, geralmente ajuda a escrever várias versões diferentes de uma hipótese e selecionar a que funciona melhor para você.

Veja exemplos de hipóteses

Para tirar uma conclusão válida de seu experimento, você idealmente deseja testar o efeito de alterar um fator, mantendo todos os outros fatores constantes ou inalterados. Existem várias variáveis ​​possíveis em um experimento, mas não deixe de identificar as três grandes: independente, dependentee ao controle variáveis.

A variável independente é aquela que você manipula ou altera para testar seu efeito na variável dependente. Variáveis ​​controladas são outros fatores em seu experimento que você tenta controlar ou manter constante.

Por exemplo, digamos que sua hipótese seja: A duração da luz do dia não afeta o tempo que um gato dorme. Sua variável independente é a duração da luz do dia (quantas horas de luz o gato vê). A variável dependente é quanto tempo o gato dorme por dia. Variáveis ​​controladas podem incluir quantidade de exercício e comida de gato fornecidos ao gato, com que frequência é perturbado, independentemente da presença de outros gatos, a idade aproximada dos gatos testados, etc.

Considere um experimento com a hipótese: se você jogar uma moeda, há uma chance igual de ela aparecer cara ou coroa. Essa é uma hipótese agradável e testável, mas você não pode tirar qualquer tipo de conclusão válida a partir de um único sorteio. Também não é provável que você obtenha dados suficientes de 2 a 3 lançamentos de moedas ou até 10. É importante ter um tamanho de amostra grande o suficiente para que seu experimento não seja excessivamente influenciado pela aleatoriedade. Às vezes, isso significa que você precisa executar um teste várias vezes em um único assunto ou em um pequeno conjunto de assuntos. Em outros casos, convém coletar dados de uma amostra grande e representativa da população.

Existem dois tipos principais de dados: dados qualitativos e quantitativos. Os dados qualitativos descrevem uma qualidade, como vermelho / verde, mais / menos, sim / não. Os dados quantitativos são registrados como um número. Se puder, colete dados quantitativos porque é muito mais fácil analisar usando testes matemáticos.

Depois de registrar seus dados, relate-os em uma tabela e / ou gráfico. Essa representação visual dos dados facilita a visualização de padrões ou tendências e torna seu projeto da feira de ciências mais atraente para outros alunos, professores e juízes.

A hipótese foi aceita ou rejeitada? Depois de fazer essa determinação, pergunte a si mesmo se cumpriu o objetivo do experimento ou se é necessário mais estudo. Às vezes, um experimento não funciona da maneira que você espera. Você pode aceitar o experimento ou decidir realizar um novo experimento, com base no que aprendeu.

Com base na experiência que você obteve com o experimento e se aceitou ou rejeitou a hipótese, você deve poder tirar algumas conclusões sobre o assunto. Você deve indicá-las em seu relatório.