Antes de começarem a aprender adição e subtração, é essencial que os alunos reconheçam e imprimam os números de um a 100. As planilhas a seguir, projetadas para alunos da primeira série e alunos do segundo ano do ensino fundamental, ajudam os alunos a praticar a contagem e desenvolvem um forte senso de que os números são maiores ou menores que os outros. Todas as planilhas estão disponíveis como PDFs imprimíveis.
Essas planilhas são adequadas para crianças capazes de imprimir e identificar números para 100. Planilhas como essas ajudam as crianças a entender a quantidade nos números de um a 100. Antes, depois e entre as planilhas numéricas, ajuda a desenvolver o conceito de magnitude numérica.
Essas planilhas podem ser usadas com crianças de 6 e 7 anos que podem reconhecer e imprimir números para 100. Uma compreensão bem desenvolvida do número precisa que as crianças tenham uma noção de cada vez mais relacionamentos. Essas planilhas ajudam a desenvolver uma sensação de mais e menos.
As crianças devem ter muitas experiências orais ao trabalhar com números. Outra maneira de apoiar antes, depois e no meio é jogar o jogo que espio. Você substitui o espião, pensando em um número maior que 49, mas menor que 51, em que número estou pensando? Quando os alunos têm a oportunidade de pensar oralmente sobre números, geralmente melhoram seu trabalho computacional escrito.