Conseguir que os alunos aceitem os verbos frasais é um desafio constante. O fato é que os verbos frasais são bastante difíceis de aprender. Aprender verbos frasais fora do dicionário pode ajudar, mas os alunos realmente precisam ler e ouvir verbos frasais no contexto para que possam entender realmente o uso correto dos verbos frasais.
Esta lição tem uma abordagem dupla para ajudar o aluno a aprender verbos frasais. Começa com uma compreensão de leitura que também pode servir para apresentar algumas histórias interessantes dos alunos para discussão. Essa compreensão é salpicada de verbos frasais que podem ser discutidos em classe. A segunda parte da lição inclui uma sessão de brainstorming para os alunos criarem listas de verbos frasais para compartilhar uns com os outros.
Depois que os alunos se familiarizarem com os verbos frasais, você poderá encaminhá-los para esses recursos para continuar seu aprendizado. este lista de referência de verbos frasais fará com que os alunos iniciem com breves definições de aproximadamente 100 dos verbos frasais mais comuns. Este guia em
como estudar verbos frasais irá ajudá-los a desenvolver uma estratégia para entender e aprender verbos frasais.Fui criado em uma pequena cidade do interior. Crescer no campo ofereceu muitas vantagens para os jovens. O único problema era que, muitas vezes, tínhamos problemas ao inventar histórias que representávamos na cidade. Lembro-me de uma aventura em particular: um dia, quando estávamos voltando da escola, tivemos a brilhante idéia de descobrir que éramos piratas à procura de tesouros. Meu melhor amigo Tom disse que viu um navio inimigo à distância. Todos corremos para nos esconder e pegamos várias pedras para munição contra o navio, enquanto nos preparávamos para montar nosso plano de ação. Estávamos prontos para partir em nosso ataque, seguimos lentamente o caminho até ficarmos cara a cara com o inimigo - o caminhão do carteiro! O carteiro estava deixando um pacote na sra. A casa de Brown, então entramos no caminhão dele. Naquele momento, não tínhamos ideia do que faríamos a seguir. O rádio estava tocando, então diminuímos o volume para discutir o que faríamos a seguir. Jack era a favor de ligar o motor e fugir com a correspondência roubada! É claro que éramos apenas crianças, mas a ideia de sair com um caminhão era demais para acreditarmos. Todos caímos na gargalhada nervosa ao pensar em dirigirmos pela estrada neste caminhão postal roubado. Felizmente para nós, o carteiro veio correndo em nossa direção, gritando: "O que vocês estão fazendo, crianças ?!". É claro que todos saímos daquele caminhão o mais rápido que pudemos e partimos pela estrada.