Organizar dois parágrafos de comparação e contraste é apenas uma mini versão da criação um ensaio de comparação e contraste. Esse tipo de ensaio examina dois ou mais assuntos, comparando suas semelhanças e contrastando suas diferenças. Da mesma forma, parágrafos com comparação de contraste comparar e contrastar duas coisas em dois parágrafos separados. Existem dois métodos básicos para organizar parágrafos com comparação de contraste: o formato do bloco e um formato no qual o escritor separa semelhanças e diferenças.
Formato do bloco
Ao usar o formato de bloco para uma comparação de dois parágrafos, discuta um assunto no primeiro parágrafo e o outro no segundo, da seguinte maneira:
Parágrafo 1: A frase de abertura nomeia os dois sujeitos e afirma que eles são muito semelhantes, muito diferentes ou têm muitas semelhanças e diferenças importantes (ou interessantes). O restante do parágrafo descreve os recursos do primeiro assunto sem se referir ao segundo assunto.
§ 2: A frase de abertura deve conter uma transição que mostre que você está comparando o segundo assunto com o primeiro, como: "Diferente (ou semelhante ao) assunto nº 1, assunto nº 2 ..." Discuta tudo os recursos do sujeito n ° 2 em relação ao assunto n ° 1 usando palavras-chave de comparação com contraste como "like", "similar a", "também", "diferentemente" e "por outro lado" para cada comparação. Termine este parágrafo com uma declaração pessoal, uma previsão ou outra conclusão esclarecedora.
Separando semelhanças e diferenças
Ao usar esse formato, discuta apenas as semelhanças no primeiro parágrafo e apenas as diferenças no próximo. Esse formato requer o uso cuidadoso de muitas palavras-chave de comparação e é, portanto, mais difícil de escrever bem. Crie os parágrafos da seguinte maneira:
Parágrafo 1: A frase de abertura nomeia os dois sujeitos e afirma que eles são muito semelhantes, muito diferentes ou têm muitas semelhanças e diferenças importantes (ou interessantes). Continue discutindo semelhanças apenas usando palavras-chave com comparação de contraste, como "like", "similar a" e "also", para cada comparação.
§ 2: A frase de abertura deve conter uma transição que mostre que você está discutindo diferenças, como: "Apesar de todas essas semelhanças, (esses dois assuntos) diferem de maneira significativa. "Em seguida, descreva todas as diferenças usando palavras-chave com comparação de contraste, como" difere "," diferente "e" por outro lado ", para cada comparação. Termine o parágrafo com uma declaração pessoal, uma previsão ou outra conclusão convincente.
Criar um gráfico de pré-gravação
No organização de parágrafos de comparação e contraste, usando um dos métodos acima, os alunos podem achar útil criar um gráfico comparar-pré-escrever. Para criar este gráfico, os alunos criariam uma tabela ou gráfico de três colunas com os seguintes cabeçalhos no topo de cada coluna: "Assunto 1", "Recursos" e "Assunto 2" Os alunos listam os assuntos e as características nas colunas.
Por exemplo, um aluno pode comparar vida na cidade (sujeito nº 1) vs. o país (sujeito nº 2). Para começar, o aluno listaria "Entretenimento", "Cultura" e "Comida" nas linhas abaixo do cabeçalho "Recursos". Em seguida, no próximo "Entretenimento", o aluno poderia listar "teatros, clubes" no cabeçalho "Cidade" e "festivais, fogueiras" no cabeçalho "País".
Em seguida, pode ser "Cultura" na coluna "Recursos". Ao lado de "Cultura", o aluno listaria "museus" na coluna "Cidade" e "locais históricos" na coluna "País" e assim por diante. Depois de compilar cerca de sete ou oito linhas, o aluno pode atravessar as linhas que parecem menos relevantes. A elaboração de um gráfico desse tipo ajuda o aluno a criar um auxílio visual fácil para ajudar a escrever os parágrafos de comparação e contraste para qualquer um dos métodos discutidos anteriormente.