Discurso Expressivo: Definições e Perspectivas

No estudos de composição, discurso expressivo é um termo geral para escrita ou fala que se concentra na identidade e / ou na experiência do escritor ou orador. Normalmente, um pessoal narrativa cairia na categoria de discurso expressivo. Também chamado expressivismo, escrita expressivae discurso subjetivo.

Em vários artigos publicados na década de 1970, o teórico da composição James Britton contrastou o discurso expressivo (que funciona principalmente como meio de gerando idéias) com duas outras "categorias de função": discurso transacional (escrita que informe ou convença) e discurso poético (o modo criativo ou literário de escrever).

Em um livro intitulado Discurso expressivo (1989), a teórica da composição Jeanette Harris argumentou que o conceito é "praticamente sem sentido porque é muito mal definido". No lugar de uma única categoria chamada "discurso expressivo", ela recomendou analisar "os tipos de discurso atualmente classificados como expressivos e identificá-los por termos geralmente aceitos ou que sejam suficientemente descritivos para serem usados ​​com alguma precisão e precisão."

"Discurso expressivo, porque começa com uma resposta subjetiva e se move progressivamente em direção a posturas mais objetivas, é uma forma ideal de discurso para os alunos. Ele permite que escritores novatos interajam de maneiras muito mais honestas e menos abstratas com o que lêem. Por exemplo, encorajaria calouros a objetivar seus próprios sentimentos e experiências antes eles leem; encorajaria os calouros a responder de maneira mais sistemática e objetiva aos pontos focais do texto Como Eles estavam lendo; e permitiria que os calouros evitassem posturas mais abstratas de especialistas quando escrevessem sobre o significado de uma história, ensaio ou notícia depois de eles terminaram de ler. O escritor novato, então, usa a escrita para expressar o processo de leitura em si, articular e objetivar o que Louise Rosenblatt chama de "transação" entre o texto e seu leitor ".

(Joseph J. Comprone, "Pesquisa recente em leitura e suas implicações para o currículo de composição da faculdade". Ensaios de referência sobre composição avançadaed. de Gary A. Olson e Julie Drew. Lawrence Erlbaum, 1996)

"A ênfase em discurso expressivo teve uma forte influência no cenário educacional americano - alguns se sentiram fortes demais - e houve oscilações de pêndulos que se afastaram e voltaram a enfatizar esse tipo de escrita. Alguns educadores veem o discurso expressivo como um começo psicológico para todos os tipos de escrita e, conseqüentemente, tendem a colocá-lo no início de programas ou livros didáticos e até enfatizá-lo mais nos níveis fundamental e médio e ignorá-lo como o colégio nível. Outros vêem sua sobreposição com outros objetivos do discurso em todos os níveis da educação ".

(Nancy Nelson e James L. Kinneavy, "Retórica". Manual de Pesquisa sobre Ensino de Artes da Língua Inglesa, 2a ed., Ed. por James Flood et al. Lawrence Erlbaum, 2003)

"Não surpreendentemente, encontramos teóricos e críticos sociais contemporâneos discordando sobre o valor de discurso expressivo. Em algumas discussões, é vista como a forma mais baixa de discurso - como quando um discurso é caracterizado como "meramente" expressivo, ou "subjetivo" ou "pessoal", em oposição a de pleno direito.acadêmico'ou'crítico'discurso. Em outras discussões, a expressão é vista como o empreendimento mais alto no discurso - como quando as obras literárias (ou mesmo obras de crítica ou teoria acadêmica) são vistas como obras de expressão, não apenas de comunicação. Nessa visão, a expressão pode ser vista como uma questão mais importante do artefato e seu efeito no leitor do que uma questão da relação do artefato com o 'eu' do autor ”.

("Expressionismo". Enciclopédia de retórica e composição: comunicação desde os tempos antigos até a era da informaçãoed. de Theresa Enos. Taylor e Francis, 1996)

"[James L.] Kinneavy [em Uma teoria do discurso, 1971] argumenta que através discurso expressivo o eu passa de um significado privado para um significado compartilhado que resulta em última instância em alguma ação. Em vez de um "lamento primal", o discurso expressivo se afasta do solipsismo em direção à acomodação com o mundo e realiza ações intencionais. Como conseqüência, Kinneavy eleva o discurso expressivo à mesma ordem que o discurso referencial, persuasivo e literário.
"Mas o discurso expressivo não é uma província exclusiva do indivíduo; também tem uma função social. A análise de Kinneavy sobre a declaração de independência deixa isso claro. Contestando a alegação de que o objetivo da declaração é convincente, a Kinneavy traça sua evolução através de vários rascunhos para provar que seu objetivo principal é expressivo: estabelecer uma identidade de grupo americana (410). A análise de Kinneavy sugere que, em vez de ser individualista e de outro mundo ou ingênuo e narcísico, o discurso expressivo pode ser ideologicamente empoderador ".

(Christopher C. Burnham, "Expressivismo". Teorizando a Composição: Um Livro de Referência Crítico de Teoria e Bolsa de Estudos em Composição Contemporâneaed. de Mary Lynch Kennedy. IAP, 1998)

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