Graphemics é um ramo de linguística que estuda escrita e imprimir como sistemas de sinais. Graphemics lida com as formas costumeiras de transcrever idioma falado.
Os componentes básicos de um sistema de escrita são chamados grafemas (por analogia com fonemas no fonologia).
Graphemics também é conhecido como grafologia, embora não deva ser confundido com o estudo de caligrafia como um meio de analisar o caráter.
Comentário
" Graphemics, gravado pela primeira vez em 1951, por analogia com fonêmica (Pulgram 1951: 19; veja também Stockwell e Barritt sobre a visão relacional dos grafêmicos) é outra sinônimo do ortografia. Está definido no OED como "o estudo de sistemas de símbolos escritos (letras, etc.) em sua relação com as línguas faladas". No entanto, alguns linguistas sugeriram que "o termo grafêmica deveria ser confinado apenas ao estudo dos sistemas de escrita" (Bazell 1981 [1956]: 68), bem como postulou a introdução do termo graphophonemics para '[a] disciplina preocupada com o estudo da relação entre grafêmica e fonêmica' (Ruszkiewicz 1976: 49). "
(Hanna Rutkowska, "Ortografia". Linguística Histórica Inglesaed. de Alexander Bergs. Walter de Gruyter, 2012)
Grafologia / Graphemics e o sistema de escrita de uma língua
- " Grafologia é o estudo da sistema de escrita de um língua--a ortográfico convenções que foram criadas para transformar a fala em escrita, usando qualquer tecnologia disponível (por exemplo, caneta e tinta, máquina de escrever, impressora, tela eletrônica). Para Inglês moderno, o núcleo do sistema é o alfabeto de 26 letras, em sua minúsculas (a, b, c ...) e maiúscula (A, B, C ...), juntamente com as regras de soletração e capitalização que governam a maneira como essas letras são combinadas para formar palavras. O sistema também inclui o conjunto de pontuação marcas e convenções de posicionamento do texto (como manchetes e recuos), usadas para organizar o texto identificando frases, parágrafos e outras unidades escritas. "
(David Crystal, Pense em minhas palavras: explorando a linguagem de Shakespeare. Cambridge University Press, 2008)
- "O termo grafologia será usado aqui em seu sentido mais amplo para se referir ao meio visual da linguagem. Descreve os recursos gerais do sistema escrito da linguagem, incluindo pontuaçãoortografia, tipografia, alfabeto e parágrafo estrutura, mas também pode ser estendida para incorporar quaisquer dispositivos pictóricos e icônicos significativos que complementem esse sistema.
"Nas explicações da grafologia, linguistas muitas vezes acham útil traçar paralelos entre esse sistema e o sistema da linguagem falada... O estudo do potencial de significado de grupos de sons é chamado de fonologia. Pelo mesmo princípio, o estudo do potencial de significado dos caracteres escritos será envolvido pelo nosso termo grafologia, enquanto as próprias unidades grafológicas básicas são chamadas de grafemas."
(Paul Simpson, Língua através da literatura. Routledge, 1997)
Eric Hamp sobre Tipografia: Graphemics e Paragraphemics
"O único linguista que pensou seriamente no papel da tipografia em um texto gráfico é Eric Hamp. Em um artigo fascinante, 'Graphemics and Paragraphemics', publicado em Estudos em Linguística em 1959, ele sugere que grafismos é a paragraphemics (o termo é sua própria invenção) como lingüística é paralinguística. A maior parte da mensagem escrita é carregada pelas letras e símbolos de pontuação. o assunto da grafêmica, assim como a maior parte da mensagem falada é transmitida pelos segmentos segmentar e supra-segmentar. fonemas, o objeto de fonologia, um ramo da linguística. A maioria - mas não todas. A lingüística não cobre a velocidade da expressão, a qualidade da voz ou os ruídos que fazemos que não fazem parte do inventário fonêmico; estes são deixados à paralinguística. Da mesma forma, a grafemática não pode lidar com tipografia e layout; estas são a província de paragraphemics.
"Nada nunca veio dessas idéias. A nova ciência nunca realmente decolou, e a de Hamp neologismo sofreu o destino da maioria dos neologismos: nunca mais foi ouvido. Era um artigo inovador - mas ninguém estava interessado em seguir a trilha ".
(Edward A. Levenston, O material da literatura: aspectos físicos dos textos e sua relação com o significado literário. Universidade Estadual de Nova York, 1992).