O imperialismo linguístico é a imposição de um língua em falantes de outras línguas. É também conhecido como nacionalismo linguístico, domínio linguístico e imperialismo linguístico. Em nosso tempo, a expansão global de Inglês foi frequentemente citado como o principal exemplo do imperialismo linguístico.
O termo "imperialismo linguístico" se originou na década de 1930 como parte de uma crítica a Inglês básico e foi reintroduzido por linguista Robert Phillipson em sua monografia "Imperialism Linguistic" (Oxford University Press, 1992). Nesse estudo, Phillipson ofereceu esta definição de trabalho do imperialismo linguístico inglês: "o domínio afirmado e mantido pelo estabelecimento e reconstituição contínua das desigualdades estruturais e culturais entre inglês e outras línguas. "Phillipson via o imperialismo linguístico como um subtipo do linguicismo.
Exemplos e observações do imperialismo linguístico
"O estudo do imperialismo linguístico pode ajudar a esclarecer se a conquista da independência política levou a uma libertação linguística dos países do Terceiro Mundo, e se não, por que não. As antigas línguas coloniais são um vínculo útil com a comunidade internacional e necessário para a formação do estado e a unidade nacional internamente? Ou eles são uma ponte para os interesses ocidentais, permitindo a continuação de um sistema global de marginalização e exploração? Qual é a relação entre dependência linguística (uso continuado de uma língua europeia em um antigo colônia não européia) e dependência econômica (exportação de matérias-primas e importação de tecnologia e saber como)?"
(Phillipson, Robert. "Imperialismo linguístico". Enciclopédia Concisa de Linguística Aplicadaed. por Margie Berns, Elsevier, 2010.)
"A rejeição da legitimidade linguística de uma língua -qualquer idioma usado por qualquer comunidade linguística - em resumo, é pouco mais que um exemplo da tirania da maioria. Tal rejeição reforça a longa tradição e história do imperialismo linguístico em nossa sociedade. O dano, no entanto, é causado não apenas àqueles cujas línguas rejeitamos, mas de fato a todos nós, pois ficamos mais pobres por um estreitamento desnecessário de nosso universo cultural e linguístico ".
(Reagan, Timothy. Questões linguísticas: reflexões sobre linguística educacional. Era da informação, 2009.)
"O fato de que... nenhuma política de linguagem britânica uniforme desenvolvida em todo o império tende a desconfirmar a hipótese do imperialismo linguístico como responsável pela disseminação do inglês ..."
"O ensino do inglês por si só..., mesmo onde ocorreu, não é fundamento suficiente para identificar a política do império britânico com o imperialismo linguístico".
(Brutt-Griffler, Janina. Inglês Mundial: Um Estudo de Seu Desenvolvimento. Assuntos multilíngues, 2002.)
Imperialismo Linguístico em Sociolinguística
"Existe agora um ramo bem entrincheirado e muito respeitável de sociolinguística, que se preocupa em descrever o mundo da globalização da perspectiva do imperialismo lingüístico e do 'linguicida' (Phillipson 1992; Skutnabb-Kangas 2000), freqüentemente baseado em metáforas ecológicas específicas. Essas abordagens... estranhamente assumem que sempre que um idioma "grande" e "poderoso", como o inglês "aparece" em um território estrangeiro, pequenas línguas indígenas 'morrerão'. Há, nesta imagem do espaço sociolinguístico, lugar para apenas um idioma de cada Tempo. Em geral, parece haver um problema sério com as maneiras pelas quais o espaço é imaginado em tal trabalho. Além disso, os detalhes sociolingüísticos reais de tais processos raramente são detalhados - as línguas podem ser usadas em vernáculo ou em língua francavariedades e, assim, criar diferentes condições sociolinguísticas para influenciar mútuas ".
(Blommaert, jan. A sociolinguística da globalização. Cambridge University Press, 2010.)
Colonialismo e Imperialismo Linguístico
"Visões anacrônicas do imperialismo linguístico, que vêem como importante apenas a assimetria de poder entre o antigo nações coloniais e nações do 'terceiro mundo', são irremediavelmente inadequadas como explicação da realidades. Eles ignoram especialmente o fato de que países do "primeiro mundo" com idiomas fortes parecem estar sob tanta pressão para adotam o inglês e que alguns dos ataques mais severos ao inglês vieram de países [que] não têm esse legado colonial. Quando as línguas dominantes sentem que estão sendo dominadas, algo muito maior do que uma concepção simplista das relações de poder deve estar envolvido ".
(Crystal, David. Inglês como idioma global2ª ed. Cambridge University Press, 2003.)