Definição e Exemplos de "Você" Entendido em Inglês

No gramática inglesa, "você entendeu é o implícito sujeito na maioria frases imperativas no idioma Em outras palavras, em sentenças que transmitem solicitações e comandos, o assunto é quase sempre o pronome pessoalvocê, mesmo que isso geralmente não seja expresso.

Nos exemplos abaixo, "você entendeu é indicado por colchetes: [].

• "Assim que ela estava na calçada, Mick a pegou pelo braço. - Você volta para casa, bebê Wilson. [] Continue agora! '"
  (Carson McCullers, O coração é um caçador solitário. Houghton Mifflin, 1940)
• "Eu não ligo se ela é uma assassina! [] Deixa a em paz! [] Saia daqui e [] Deixa a em paz! Todos vocês! [] Saia daqui!"
  (Bethany Wiggins, Mudança. Bloomsbury, 2011)
• "'Você não é daqui,' eu digo.
  "'[] Me deixe em paz.'
  "'Você é de outro lugar. Da Europa'
  "'Você está me incomodando. Eu apreciaria se você parasse de me incomodar. '"
  (Elie Wiesel, Lendas do Nosso Tempo. Holt, Rinehart e Winston, 1968)
• "Sra. Bloxby suspirou. - Você poderia sair, senhora? Benson, e no futuro, você telefonaria primeiro? Eu estou muito ocupado. Por favor
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  [] feche a porta ao sair.
  "'Bem eu nunca!'
  "'Então é hora de você fazer. Adeus!'"
  (MC Beaton [Marion Chesney], Como o porco vira. St. Martin's Press, 2011)

"As sentenças imperativas diferem das outras por não terem sujeito frases substantivas:

• Fique quieto!
• Levante-se!
• Vá para o seu quarto!
• Não fume!

Gramática tradicional é responsável por essas sentenças alegando que o sujeito é "você entendeu.' Transformacional A análise apóia esta posição:

"A evidência para 'você' como sujeito de sentenças imperativas envolve a derivação do reflexivos. Nas frases reflexivas, o reflexo NP deve ser idêntico ao assunto NP:

• Bob raspou Bob.
• Mary vestiu Mary.
• Bob e Mary machucam Bob e Mary.

O reflexivo transformação substitui o pronome reflexivo apropriado pela frase substantiva repetida:

• Bob se barbeou.
• Mary se vestiu.
• Bob e Mary se machucaram.

Vejamos o pronome reflexivo que aparece em sentenças imperativas:

• Barbeie-se!
• Vista-se!

Qualquer pronome reflexivo que não seja você mesmo resulta em uma frase não gramatical:

• * Barbear-se!
• * Vista-se!

Esse fato fornece evidências para a existência de 'você' como estrutura profunda sujeito de sentenças imperativas. 'Você' é excluído por meio da transformação imperativa, que é desencadeada pelo marcador Imp. "(Diane Bornstein, Uma introdução à gramática transformacional. University Press of America, 1984)

"Alguns imperativos parece ter um terceira pessoa assunto como a seguir:

• Alguém acenda uma luz! (AUS # 47: 24)

Mesmo em uma frase como esta, porém, existe um entendimento segunda pessoa sujeito; em outras palavras, o assunto implícito é alguém entre vocês por aí. Novamente, isso fica mais claro quando aderimos a um tag de pergunta- de repente, o pronome da segunda pessoa sujeita a superfície:

• Alguém acenda uma luz, sim? (AUS # 47: 24)

Em um exemplo como este, é bastante claro que não estamos lidando com um declarativo, pois a forma verbal seria diferente: alguém acende uma luz(Kersti Börjars e Kate Burridge, Introdução à gramática inglesa2ª ed. Hodder, 2010)

"Se tivermos a sensação de que um ato de fala pode ser percebido como uma ameaça facial pelo ouvinte, há uma série de diretivas implícitas, que são atos indiretos de fala... a partir do qual podemos selecionar algo apropriado e menos ameaçador para o rosto do outro.

• (28a) Feche a porta.
• (28b) Você pode fechar a porta, por favor?
• (28c) Você pode fechar a porta, por favor?
• (28d) Você poderia / poderia fechar a porta?
• (28e) Vamos fechar a porta, sim?
• (28f) Há um rascunho aqui.

... [Na] cultura Anglo, existem scripts bloqueando o imperativo (28a) e prescrevendo o interrogativo (28 b, c, d). Embora possa ser perfeitamente aceitável entre amigos, o uso do imperativo em (28a) não é apropriado quando o falante e ouvinte não se conhecem bem ou quando o ouvinte tem um status social mais alto ou tem poder sobre o alto falante. O uso do imperativo como em Feche a porta tem o maior impacto sobre o ouvinte, mas normalmente não é usado. "(René Dirven e Marjolijn Verspoor, Exploração Cognitiva de Linguagem e Linguística2ª ed. John Benjamins, 2004)