Construindo um plano eficaz de aprimoramento para professores

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Um plano de melhoria pode ser escrito para qualquer professor que tenha desempenho insatisfatório ou que tenha uma deficiência em uma ou mais áreas. Esse plano pode ser de natureza independente ou em conjunto com uma observação ou avaliação. O plano destaca sua (s) área (s) de deficiência, oferece sugestões de melhoria e fornece um cronograma no qual eles devem cumprir as metas estabelecidas no plano de melhoria.

Em muitos casos, o professor e o administrador já conversaram sobre as áreas que precisam ser aprimoradas. Essas conversas renderam pouco ou nenhum resultado, e um plano de melhoria é o próximo passo. Um plano de melhoria visa fornecer ao professor etapas detalhadas para aprimorá-lo e também fornecerá documentação crítica caso seja necessário rescindir o professor. A seguir, é apresentado um exemplo de plano de aprimoramento para os professores.

Exemplo de plano de aprimoramento para professores

Professor: Qualquer professor, qualquer série, qualquer escola pública

Administrador: Qualquer diretor, diretor, qualquer escola pública

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Encontro: Sexta-feira, 4 de janeiro de 2019

Razões para ação: Deficiências de desempenho e insubordinação

Objetivo do plano: O objetivo deste plano é fornecer metas e sugestões para ajude o professor melhorar em áreas de deficiências.

Advertência:

Área de Deficiência

  • Ineficácia Instrucional
  • Desempenho de ensino insatisfatório
  • Negligência voluntária de dever

Descrição de conduta ou desempenho:

  • Visitei formal e informalmente a Sra. Sala de aula do professor várias vezes desde o início do ano letivo. A maioria das vezes, Sra. A professora está sentada à mesa dela, os alunos trabalham em planilhas, escrevem palavras de ortografia etc. Vi muito pouca instrução do professor ocorrendo e, quando a vi, foi uma revisão de conceitos aprendidos anteriormente, em vez de novas informações.
  • Durante meu observações, Notei que os alunos não estão envolvidos na aprendizagem. Muitos parecem desinteressados ​​nos procedimentos da sala de aula, e muitos deles nem se dão ao trabalho de responder quando chamados pela Sra. Professor.
  • Na quarta-feira, 19 de dezembro de 2018, entrei na Sra. Sala de aula do professor e percebeu que os alunos foram deixados lá sem supervisão. Sra. A professora saiu da sala de aula para pegar uma xícara de café e usar o banheiro e não viu ninguém assistindo a sala de aula.
  • Na sexta-feira, 21 de dezembro de 2018, visitei a Sra. Sala de aula do professor três vezes ao longo do dia, com as visitas durando cerca de 10 a 15 minutos a cada vez. Quando entrei na sala de aula todas as três vezes, a Sra. A professora estava em sua mesa e os alunos estavam trabalhando em planilhas. Muitos dos alunos pareciam entediados e desinteressados ​​com o trabalho. Na ocasião, uma aluna ia até sua mesa para obter ajuda, e ela se levantou em uma ocasião e andou pela sala monitorando o progresso dos alunos.

Assistência:

  • Sra. O professor deve receber aprovação prévia do administrador antes de sair da sala de aula enquanto os alunos estiverem na sala de aula.
  • Sra. O professor receberá vários artigos que fornecem dicas bem-sucedidas para gestão de sala de aula, motivação técnicas e estratégias instrucionais.
  • Sra. O professor será obrigado a observar a sala de aula de outro professor designado por uma hora na segunda-feira, 7 de janeiro de 2019, das 8h30 às 21h30 e novamente na quinta-feira, 10 de janeiro de 2019, a partir das 13:15 - 14:15 O outro professor é um professor veterano e faz um trabalho fantástico motivando e instruindo os alunos.
  • Sra. O professor não deve deixar nenhum aluno sem a supervisão de um adulto durante qualquer parte do dia escolar.

Linha do tempo:

  • Este plano de melhoria permanecerá em vigor por três semanas, começando na sexta-feira, 4 de janeiro de 2019 e terminando na sexta-feira, 25 de janeiro de 2019.

Consequências:

  • Este é um plano de melhoria que destaca suas deficiências como educador profissional. São sérios o suficiente para adverti-lo e notificar deficiências nas áreas listadas acima. A falha em corrigir essas deficiências resultará em uma recomendação para sua suspensão, rebaixamento, não reemprego ou demissão.

Entrega e tempo para responder:

  • Esse plano de melhoria foi entregue em uma reunião com a Sra. Professor na sexta-feira, 4 de janeiro de 2019. Ela tem até sexta-feira, 11 de janeiro de 2019, para assinar e devolver uma cópia do plano de melhoria.

Conferências formativas:

  • A conferência inicial para analisar esse plano de melhoria será na sexta-feira, 4 de janeiro de 2019. Teremos uma conferência de revisão na sexta-feira, 25 de janeiro de 2019. Esta conferência será usada para revisar e discutir o progresso que a Sra. O professor fez em relação às disposições listadas nesta carta de advertência e plano de melhoria.

Assinaturas:

______________________________________________________________________ Qualquer diretor, diretor, qualquer escola pública / data

______________________________________________________________________ Qualquer professor, professor, qualquer escola pública / data

Eu li as informações descritas nesta carta de advertência e plano de melhoria. Embora eu possa não concordar com a avaliação do meu supervisor, entendo que, se eu não fizer melhorias nas áreas de deficiência e siga as sugestões listadas nesta carta de que posso ser recomendado para suspensão, rebaixamento, não-re-emprego ou demissão.

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