Essas planilhas de destino concentram-se na multiplicação de números de 2 dígitos por dez. O objetivo é fazer com que os filhos se tornem automáticos em cada uma das tabelas. A tabela de dez vezes é uma das tabelas mais rápidas de aprender e quando as crianças conseguem pular a contagem por dezenas (10, 20, 30, 40) começando em números diferentes, eles estão prontos para aprender as dez vezes mesas.
Certifique-se de seguir uma sequência para aprender as tabelas de tempos. A aprendizagem aleatória dos fatos raramente leva à aprendizagem permanente. Sempre comece com as duas tabuadas, as cinco e as dez. Depois que eles estiverem comprometidos com a memória, vá para o quadrados como duas vezes duas, três vezes três, quatro vezes quatro etc. Então concentre-se em quatro, sete e oito. As tabelas de tempos aleatórios devem ser usadas apenas para ajudar na automação, uma vez que as tabelas mais fáceis sejam relativamente conhecidas e a velocidade seja o objetivo.
Há alguns grandes jogos para ajudar as crianças a aprender os horários que exigem muito pouco e podem ser feitos em casa ou na sala de aula. Conseguir que as crianças comprometam a memória das tabelas de tempos é tão importante hoje quanto 50 anos atrás. A matemática mental é usada regularmente em muitas situações do dia a dia e será uma habilidade para toda a vida.
As planilhas de data e hora alvo têm um número do meio de 10, cada número do lado de fora é de um a noventa e nove, as crianças multiplicam o número alvo pelo anel do meio e colocam sua resposta do lado de fora anel. Os temporizadores funcionam bem com esse tipo de planilha. Depois de expô-los a alguns, toque no relógio, o que requer um pouco de gravação para monitorar a melhoria. Envolver os fatos da multiplicação na memória leva tempo e prática. Eu recomendaria de cinco a sete minutos, quatro ou cinco vezes por semana, até que sejam conhecidas. Mude isso, faça alguns jogos de fatos orais, jogos de papel e use cartas ou dados para manter o ritmo.