Uma avaliação de portfólio é uma coleção de trabalhos dos alunos associados aos padrões que você precisa aprender. Essa coleção de trabalhos geralmente é reunida por um longo período de tempo para refletir o que você aprendeu e o que aprendeu.
Cada peça do portfólio é selecionada porque é uma representação autêntica do que você aprendeu e tem como objetivo demonstrar seus conhecimentos e habilidades atuais. Um portfólio por natureza é um livro de histórias que captura a progressão do aprendizado de um aluno à medida que ele se move ao longo do ano.
Um portfólio pode incluir trabalhos de aula, peças artísticas, fotografias e uma variedade de outras mídias, demonstrando os conceitos que você dominou. Cada item que é selecionado para entrar no portfólio é escolhido dentro dos parâmetros da finalidade do próprio portfólio.
Muitos professores exigem que seus alunos escrevam uma reflexão que se correlacione com cada peça do portfólio. Essa prática é vantajosa para o aluno, pois ele auto-avalia seu trabalho e pode estabelecer metas para melhorar.
Finalmente, a reflexão ajuda a reforçar o conceito para o aluno e fornece alguma clareza para quem revisa o portfólio. Por fim, os portfólios mais autênticos são criados quando o professor e o aluno trabalham em colaboração para decidir quais peças devem ser incluídas para demonstrar o domínio de um objetivo específico de aprendizado.
Uma avaliação de portfólio geralmente é considerada uma forma autêntica de avaliação, pois inclui amostras autênticas do trabalho de um aluno. Muitos defensores da avaliação do portfólio argumentam que isso a torna uma ferramenta de avaliação superior, pois demonstra aprendizado e crescimento por um longo período de tempo.
Eles acreditam que é mais um indicativo das verdadeiras habilidades de um aluno, especialmente quando você a compara a um teste padronizado que fornece uma visão geral do que um aluno pode fazer em um dia específico. Por fim, o professor que orienta o processo do portfólio ajuda a determinar o objetivo do portfólio final.
O portfólio pode ser usado para mostrar crescimento ao longo do tempo, para promover as habilidades de um aluno ou para avaliar a aprendizagem de um aluno em um curso específico. Seu objetivo também pode ser uma combinação das três áreas.