No sentido mais amplo, a transitividade é um método de classificar verbos e cláusulas com referência à relação do verbo com outros elementos estruturais. Simplificando, um transitivo construção é aquela em que o verbo é seguido por um Objeto direto; a intransitivo construção é aquela em que o verbo não pode levar um objeto direto.
Nos últimos anos, o conceito de transitividade tem recebido atenção especial de pesquisadores da área de linguística sistêmica. Em "Notas sobre transitividade e tema em inglês", M.A.K. Halliday descreveu a transitividade como "o conjunto de opções relacionadas ao conteúdo cognitivo, a representação lingüística da experiência extralinguística, seja de fenômenos do mundo externo ou de sentimentos, pensamentos e percepções ".
Uma observação
Åshild Næss explica em seu livro "transitividade prototípica" que "a noção tradicional de 'verbo transitivo' se referia a uma dicotomia simples: um verbo transitivo era um verbo que exigia duas argumento NPs para formar uma cláusula gramatical, enquanto uma cláusula intransitiva exigia apenas uma. No entanto, existem muitas línguas em que essa distinção básica não cobre adequadamente o leque de possibilidades ".
Verbos transitivos e intransitivos
Em "Gramática para professores", Andrea DeCapua explica que "alguns verbos são transitivos e intransitivos, dependendo de como são usados ... Em resposta à pergunta 'O que você está fazendo?' podemos dizer 'Estamos comendo'. Nesse caso, comer está sendo usado intransitivamente. Mesmo se adicionarmos uma frase após o verbo, como na sala de jantar, ainda é intransitivo. A frase na sala de jantar é um complemento, não um objeto.
"No entanto, se alguém nos perguntar: 'o que você está comendo?' nós respondemos usando comer em seu sentido transitivo: 'Estamos comendo espaguete'ou' Estamos comendo um grande brownie pegajoso. ' Na primeira frase, espaguete é o objeto Na segunda frase, um grande brownie pegajoso é o objeto ".
Construções ditransitivas e pseudo-intransitivas
"Relações mais complexas entre um verbo e os elementos dependentes dele são geralmente classificadas separadamente. Por exemplo, verbos que levam dois objetos são chamados às vezes ditransitivo, como em ela me deu um lápis. Existem também vários usos de verbos que são marginais a uma ou outra dessas categorias, como em pseudo-intransitivo construções (por exemplo, os ovos estão vendendo bem, em que um agente é assumido - 'alguém está vendendo os ovos' - diferentemente das construções intransitivas normais, que não têm um agente transformar: nós fomos, mas não *alguém nos enviou,"observa David Crystal em" Um dicionário de linguística e fonética.
Níveis de transitividade em inglês
"Considere as seguintes frases, todas de forma transitiva: Susie comprou um carro; Susie fala francês; Susie entende nosso problema; Susie pesa 100 libras. Eles ilustram níveis cada vez menores de transitividade prototípica: Susie é cada vez menos um agente, e o objeto é cada vez menos afetado pela ação - de fato, os dois últimos não envolvem realmente nenhuma ação. Em resumo, o mundo fornece uma gama muito ampla de relações possíveis entre entidades, mas o inglês, como muitas outras línguas, fornece apenas duas construções gramaticais, e todas as possibilidades devem ser espremidas em uma ou outra das duas construções ", de acordo com R.L. Trask, autor do livro" Linguagem e Linguística: A Chave Conceitos."
Transitividade alta e baixa
"Uma abordagem diferente da transitividade... é a 'hipótese da transitividade.' Isso vê transitividade em discurso por uma questão de gradação, dependente de vários fatores. Um verbo como pontapé, por exemplo, preenche todos os critérios para alta transitividade em uma cláusula com um objeto expresso como Ted chutou a bola. Refere-se a uma ação (B) na qual dois participantes (A) estão envolvidos, Agente e objeto; isto é telic (com um ponto final) (C) e é pontual (D). No sujeito humano, ele é volitivo (E) e agente, enquanto o objeto será totalmente afetado (I) e individualizado (J). A cláusula também é afirmativo (F) e declarativo, realis, não hipotético (irrealis) (G). Por outro lado, com um verbo como Vejo como em Ted viu o acidente, a maioria dos critérios aponta para baixa transitividade, enquanto o verbo desejo como em queria que você estivesse aqui inclui até o irrealis (G) em seu complemento como uma característica de baixa transitividade. Susan saiu é interpretado como um exemplo de transitividade reduzida. Embora tenha apenas um participante, classifica mais alto do que algumas cláusulas de dois participantes, pois cumpre B, C, D, E, F, G e H ", explica Angela Downing e Philip Locke em" Gramática Inglesa: Uma Universidade Curso.
Fontes
Crystal, David. Um dicionário de linguística e fonética. 5º ed., Blackwell, 1997.
DeCapua, Andrea. Gramática para Professores. Springer, 2008.
Downing, Angela e Philip Locke. Gramática Inglesa: Um Curso Universitário. 2ª ed., Routledge, 2006.
Halliday, M.A.K. "Notas sobre transitividade e tema em inglês: parte 2." Revista de Linguística, vol.3, n. 2, 1967, pp. 199-244.
Næss, Åshild. Transitividade prototípica. John Benjamins, 2007.
Trask, R.L. Linguagem e Linguística: Os Principais Conceitos. 2nd ed. Editado por Peter Stockwell, Routledge, 2007.