Carl Rogers (1902-1987) é considerado um dos psicólogos mais influentes dos 20º século. Ele é mais conhecido por desenvolver o método de psicoterapia chamado terapia centrada no cliente e como um dos fundadores da psicologia humanística.
Fatos rápidos: Carl Rogers
- Nome completo: Carl Ransom Rogers
- Conhecido por: Desenvolver terapia centrada no cliente e ajudar a fundar a psicologia humanística
- Nascermos: 8 de janeiro de 1902 em Oak Park, Illinois
- Morreu: 4 de fevereiro de 1987 em La Jolla, Califórnia
- Pais: Walter Rogers, engenheiro civil, e Julia Cushing, dona de casa
- Educação: M.A. e Ph.D., Faculdade de Professores da Universidade de Columbia
- Principais realizações: Presidente da American Psychological Association em 1946; Nomeado para o Prêmio Nobel da Paz em 1987
Vida pregressa
Carl Rogers nasceu em 1902 em Oak Park, Illinois, um subúrbio de Chicago. Ele era o quarto de seis filhos e cresceu em uma casa profundamente religiosa. Ele foi para a faculdade na Universidade de Wisconsin-Madison, onde planejava estudar agricultura. No entanto, ele logo mudou seu foco para história e religião.
Depois de obter o diploma de bacharel na história em 1924, Rogers entrou no Union Theological Seminary em Nova York com planos de se tornar ministro. Foi lá que seus interesses mudaram para a psicologia. Ele deixou o seminário depois de dois anos para cursar a Faculdade de Professores da Universidade da Columbia, onde estudou psicologia clínica, completando seu mestrado em 1928 e doutorado. em 1931.
Carreira Psicológica
Enquanto ele ainda estava ganhando seu Ph. D. em 1930, Rogers tornou-se diretor da Sociedade para a Prevenção da Crueldade contra Crianças em Rochester, Nova York. Ele então passou vários anos na academia. Ele lecionou na Universidade de Rochester de 1935 a 1940 e tornou-se professor de psicologia clínica na Ohio State University em 1940. Em 1945, ele se mudou para a Universidade de Chicago como professor de psicologia e, em seguida, para sua graduação em alma mater, na Universidade de Wisconsin-Madison, em 1957.
Durante todo esse tempo, ele desenvolveu sua perspectiva psicológica e formulou sua abordagem da terapia, que ele inicialmente apelidou "terapia não-diretiva", mas hoje é mais conhecido como terapia centrada no cliente ou na pessoa. Em 1942, ele escreveu o livro Aconselhamento e Psicoterapia, onde ele propôs que os terapeutas procurassem entender e aceitar seus clientes, porque é através de tal aceitação sem julgamento que os clientes podem começar a mudar e melhorar suas bem-estar.
Enquanto ele estava na Universidade de Chicago, Rogers estabeleceu um centro de aconselhamento para estudar seus métodos de terapia. Ele publicou os resultados dessa pesquisa nos livros Terapia centrada no cliente em 1951 e Psicoterapia e mudança de personalidade em 1954. Foi nesse período que suas idéias começaram a ganhar influência no campo. Então, em 1961, enquanto ele estava na Universidade de Wisconsin-Madison, ele escreveu um de seus trabalhos mais conhecidos, Tornando-se uma pessoa.

Em 1963Rogers deixou a academia para ingressar no Western Behavioral Sciences Institute em La Jolla, Califórnia. Alguns anos depois, em 1968, ele e alguns outros funcionários do Instituto abriram o Centro de Estudos da Pessoa, onde Rogers permaneceu até sua morte em 1987.
Apenas algumas semanas depois dos 85º aniversário e logo depois que ele morreu, Rogers foi nomeado para o Prêmio Nobel da Paz.
Teorias Importantes
Quando Rogers começou a trabalhar como psicólogo, psicanálise e behaviorismo foram as teorias reinantes no campo. Embora a psicanálise e o behaviorismo fossem diferentes em muitos aspectos, uma coisa que as duas perspectivas tinham em comum era a ênfase na falta de controle humano sobre suas motivações. Psicanálise comportamento atribuído a impulsos inconscientes, enquanto behaviorismo apontaram os impulsos biológicos e o reforço ambiental como motivações para o comportamento. A partir da década de 1950, psicólogos, incluindo Rogers, responderam a essa visão do comportamento humano com a abordagem humanista da psicologia, que oferecia uma perspectiva menos pessimista. Os humanistas defendiam a ideia de que as pessoas são motivadas por necessidades de ordem superior. Especificamente, eles argumentaram que a principal motivação humana é atualizar o eu.
As idéias de Rogers exemplificaram a perspectiva dos humanistas e permanecem influentes hoje. A seguir, estão algumas de suas teorias mais importantes.
Auto atualização
Como seu colega humanista Abraham Maslow, Rogers acreditava que os seres humanos são principalmente motivados pela motivação para auto-atualização, ou alcançar todo o seu potencial. No entanto, as pessoas são limitadas por seus ambientes, de modo que somente poderão se auto-realizar se o ambiente as suportar.
Consideração positiva incondicional
Consideração positiva incondicional é oferecido em uma situação social quando um indivíduo é apoiado e não julgado, independentemente do que o indivíduo faça ou diga. Na terapia centrada no cliente, o terapeuta deve oferecer ao cliente uma consideração positiva incondicional.
Rogers distinguiu entre consideração positiva incondicional e consideração positiva condicional. As pessoas a quem é oferecido um respeito positivo incondicional são aceitas não importa o quê, incutindo na pessoa a confiança necessária para experimentar o que a vida tem a oferecer e cometer erros. Enquanto isso, se apenas uma consideração positiva condicional for oferecida, o indivíduo só receberá aprovação e amor se se comportar de maneiras que atendam à aprovação de um parceiro social.
As pessoas que experimentam uma consideração positiva incondicional, especialmente de seus pais enquanto crescem, têm maior probabilidade de se auto-realizar.
Congruência
Rogers disse que as pessoas têm um conceito de seu eu ideal e querem sentir e agir de maneira consistente com esse ideal. No entanto, o eu ideal geralmente não corresponde à imagem da pessoa de quem ela é, o que causa um estado de incongruência. Enquanto todos experimentam um certo grau de incongruência, se o eu ideal e a auto-imagem tiverem um alto grau de sobreposição, o indivíduo se aproximará de alcançar um estado de congruência. Rogers explicou que o caminho para a congruência é a consideração positiva incondicional e a busca da auto-atualização.
A Pessoa que Funciona Totalmente
Rogers chamou um indivíduo que realiza a auto-atualização de uma pessoa totalmente funcional. Segundo Rogers, pessoas em pleno funcionamento exibem sete traços:
- Abertura à experiência
- Vivendo o momento
- Confie nos sentimentos e instintos
- Autodireção e capacidade de fazer escolhas independentes
- Criatividade e maleabilidade
- Confiabilidade
- Sentir-se realizado e satisfeito pela vida
Pessoas em pleno funcionamento são congruentes e receberam consideração positiva incondicional. De várias maneiras, pleno funcionamento é um ideal isso não pode ser completamente alcançado, mas aqueles que se aproximam estão sempre crescendo e mudando à medida que se esforçam para se realizar.
Desenvolvimento da Personalidade
Rogers também desenvolveu um teoria da personalidade. Ele se referiu a quem um indivíduo realmente é como o "eu" ou o "autoconceito" e identificou três componentes do autoconceito:
- Auto-imagem ou como os indivíduos se vêem. As idéias sobre auto-imagem podem ser positivas ou negativas e impactar o que elas experimentam e como agem.
- Autovalorização ou o valor que os indivíduos atribuem a si mesmos. Rogers sentiu que o valor próprio era forjado na infância por meio das interações dos indivíduos com seus pais.
- Auto Ideal ou a pessoa que um indivíduo quer ser. O eu ideal muda à medida que crescemos e nossas prioridades mudam.
Legado
Rogers continua sendo uma das figuras mais influentes da psicologia atualmente. Um estudo descobriu que desde sua morte em 1987, as publicações sobre sua abordagem centrada no cliente aumentaram e pesquisas confirmaram a importância de muitas de suas idéias, incluindo resultados positivos incondicionais que diz respeito. As idéias de Rogers sobre aceitação e apoio também se tornaram o pedra angular de muitas profissões de ajuda, incluindo assistência social, educação e assistência infantil.
Fontes
- Cereja, Kendra. "Biografia do psicólogo Carl Rogers." Verywell Mind, 14 de novembro de 2018. https://www.verywellmind.com/carl-rogers-biography-1902-1987-2795542
- GoodTherapy. "Carl Rogers (1902-1987)." 6 de julho de 2015. https://www.goodtherapy.org/famous-psychologists/carl-rogers.html
- Kirschenbaum, H. e April Jourdan. "O status atual de Carl Rogers e a abordagem centrada na pessoa." Psicoterapia: Teoria, Pesquisa, Prática, Treinamentovol. 42, n. 1, 2005, pp.37-51, http://dx.doi.org/10.1037/0033-3204.42.1.37
- McAdams, Dan. A Pessoa: Uma Introdução à Ciência da Psicologia da Personalidade. 5º ed., Wiley, 2008.
- McLeod, Saul. "Carl Rogers." Simply Psychology, 5 de fevereiro de 2014. https://www.simplypsychology.org/carl-rogers.html
- Ah, Maureen. "Sobre Carl Rogers." Carl R. Rogers.org, 2015. http://carlrrogers.org/aboutCarlRogers.html
- Os editores da Encyclopaedia Britannica. "Carl Rogers: psicólogo americano." Encyclopaedia Britannica, 31 de janeiro de 2019. https://www.britannica.com/biography/Carl-Rogers