Este modelo funciona bem para resolver problemas de matemática que requerem mais de uma etapa ou com problemas que poderiam ser resolvidos usando estratégias diferentes. Para os alunos mais jovens, funcionaria bem como um visual que fornece uma estrutura para refletir sobre o problema e mostrar as etapas. Frequentemente ouvimos "usar figuras, números e palavras para resolver problemas". Este organizador gráfico presta-se a apoiar a resolução de problemas em matemática.
Este tipo de modelo pode ser usado com termos em matemática. (Definição, características, exemplos e não exemplos.)
Use termos como números primos, retângulos, triângulo retângulo, polígonos, números ímpares, números pares, linhas perpendiculares, equações quadráticas, hexágono, coeficiente para citar alguns.
Aqui está um exemplo do problema de aperto de mão sendo resolvido por uma criança de 10 anos. O problema era: se 25 pessoas apertarem as mãos, quantos apertos de mão haverá?
Sem uma estrutura para resolver o problema, os alunos geralmente perdem as etapas ou não respondem corretamente ao problema. Quando o modelo de 4 blocos é usado regularmente, os alunos melhoram sua capacidade de resolver problemas, pois força uma maneira de pensar que funciona para resolver problemas.