Ler em voz alta para as crianças aumenta seu vocabulário, habilidades linguísticas receptivas e atenção. Mesmo quando as crianças conseguem ler de forma independente, elas se beneficiam do tempo de leitura em voz alta, porque geralmente são capazes de entender tramas e linguagem mais complexas do que a leitura. fluência permite.
As crianças de seis anos adoram histórias que as fazem rir e geralmente têm um senso de humor bobo (e nojento!). Histórias que contam uma história com palavras e outra com figuras são frequentemente populares entre os alunos da primeira série. Os alunos da primeira série também estão desenvolvendo períodos de atenção mais longos, de modo que os capítulos envolventes são uma opção popular.
As crianças de sete anos de idade, com sua atenção cada vez maior, estão prontas para livros de capítulos mais complexos, mas ainda gostam de histórias mais curtas e engraçados. Veja o que seus alunos do segundo ano pensam desses livros de leitura em voz alta testados e aprovados.
Os alunos da terceira série estão passando da aprendizagem para ler para a leitura para aprender. Eles estão na idade perfeita para livros em voz alta que são um pouco mais complexos do que poderiam resolver por conta própria. Porque os alunos da terceira série também estão começando a escrever ensaios, este é o momento perfeito para ler uma excelente literatura que modela as técnicas de escrita de qualidade.
Os alunos da quarta série adoram aventuras e histórias cativantes. Como eles estão começando a desenvolver um forte senso de empatia, eles podem ficar profundamente comovidos com os sentimentos dos personagens nas histórias que estão lendo.
Como os alunos da quarta série, os alunos da quinta série gostam de aventura e podem simpatizar com os personagens nas histórias que lêem. Os livros de séries e as novelas gráficas são muito populares para esta época. Muitas vezes, a leitura em voz alta do primeiro livro incentiva os alunos a mergulharem no resto da série por conta própria.