Fatos sobre o sistema escolar japonês

O sistema educacional japonês foi reformado após a Segunda Guerra Mundial. O antigo sistema 6-5-3-3 foi alterado para um sistema 6-3-3-4 (6 anos de ensino fundamental, 3 anos de ensino médio, 3 anos de ensino médio e 4 anos de universidade) com referência ao Sistema americano. O período de gimukyoiku education (educação obrigatória) é de 9 anos, 6 em shougakkou 小学校 (escola primária) e 3 em chuugakkou 学校 学校 (escola secundária).

O Japão possui uma das populações mais instruídas do mundo, com 100% de matrícula em séries obrigatórias e zero analfabetismo. Embora não seja obrigatória, a matrícula no ensino médio (koukou) é superior a 96% em todo o país e quase 100% nas cidades. o abandono escolar taxa é de cerca de 2% e vem aumentando. Cerca de 46% de todos os graduados do ensino médio vão para a universidade ou faculdade.

O Ministério da Educação supervisiona de perto o currículo, os livros didáticos e as aulas e mantém um nível uniforme de educação em todo o país. Como resultado, é possível um alto padrão de educação.

A maioria das escolas opera em um sistema de três períodos, com o novo ano iniciando em abril. O sistema educacional moderno começou em 1872 e é modelado após o Escola de francês sistema, que começa em abril. O ano fiscal no Japão também começa em abril e termina em março do ano seguinte, o que é mais conveniente em muitos aspectos.

Abril é o auge da primavera, quando flores de cerejeira (a flor mais amada dos japoneses!) floresce e é o momento mais adequado para um novo começo no Japão. Essa diferença no sistema escolar causa alguns inconvenientes para os estudantes que desejam estudar no exterior nos EUA. Meio ano é desperdiçado à espera de entrar e, muitas vezes, é desperdiçado mais um ano ao voltar ao sistema universitário japonês e ter que repetir um ano.

Exceto pelas séries mais baixas do ensino fundamental, a média de dias letivos durante a semana é de 6 horas, o que o torna um dos dias letivos mais longos do mundo. Mesmo depois que a escola termina, as crianças têm exercícios e outras tarefas para mantê-las ocupadas. As férias são de 6 semanas no verão e cerca de 2 semanas para as férias de inverno e primavera. Muitas vezes, há trabalhos de casa nessas férias.

Cada turma tem sua própria sala de aula fixa, onde seus alunos participam de todos os cursos, exceto para treinamento prático e trabalho de laboratório. Durante o ensino fundamental, na maioria dos casos, um professor ensina todas as disciplinas de cada classe. Como resultado do rápido crescimento populacional após a Segunda Guerra Mundial, o número de estudantes em uma turma típica do ensino médio ou superior excedeu 50 alunos, mas agora é mantido abaixo dos 40. Na escola pública de ensino fundamental e médio, o almoço escolar (kyuushoku is 食) é fornecido em um menu padronizado e é comido na sala de aula. Quase todas as escolas secundárias exigem que seus alunos usem uniforme escolar (seifuku).

Uma grande diferença entre o sistema escolar japonês e o sistema escolar americano é que os americanos respeitam a individualidade enquanto os japoneses controlam o indivíduo observando as regras do grupo. Isso ajuda a explicar a característica japonesa do comportamento do grupo.

• Devido ao rápido crescimento da população após a Segunda Guerra Mundial, o número de estudantes em uma escola típica do ensino médio ou superior excedeu 50.
• Dainiji sekai taisen no ato no kyuugekina jinkou zouka no manso, tenkeitekina shou-chuu gakkou no seitosu wa katsute go-juu no koemashita.
• 第二次世界大戦のあとの急激な人口増加のため、典型的な小中学校の生徒数はかつて５０人を超えました。

"~ no domestic" significa "por causa de ~".

• Eu não fui trabalhar por causa de um resfriado.
• Kaze no domestic, shigoto ni ikimasen deshita.
• 風邪のため、仕事に行きませんでした。