Onde o JFK foi para a escola?

John F. Kennedy, o 35º Presidente dos Estados Unidos, frequentou várias escolas particulares de prestígio ao longo de sua infância. Iniciando sua educação em Massachusetts, o Presidente Kennedy passou a frequentar algumas das principais instituições educacionais do país.

Nascido em Brookline, Massachusetts, em 29 de maio de 1917, JFK compareceu ao local escola pública, a Edward Devotion School, desde o seu jardim de infância em 1922 até o início da terceira série. Alguns registros históricos indicam que ele saiu mais cedo, embora os registros escolares mostrem que ele estudou lá até a terceira série. Ele sofria de problemas de saúde ocasionais, em parte como resultado de ter tido escarlatina, que era potencialmente fatal naqueles dias. Mesmo depois de se recuperar, ele sofreu de doenças misteriosas e pouco compreendidas por grande parte de sua infância e vida adulta.

Depois de aparentemente começar a terceira série na Edward Devotion School, Jack e seu irmão mais velho, Joe Jr., foram transferidos para a Noble and Greenough School, uma

Depois que a escola de Noble e Greenough foi comprada pelos desenvolvedores, Joe Kennedy, o pai de Jack, ajudou a iniciar uma nova escola, a Dexter School, uma escola para meninos em Brookline, Massachusetts, que agora educa crianças da pré-escola até a 12ª série. Enquanto estava em Dexter, Jack tornou-se o animal de estimação da lendária diretora Miss Fiske, que o levou em um passeio pelos locais históricos em Lexington e Concord. Depois que uma epidemia de poliomielite estourou, Rose, sempre com medo da saúde de seus filhos, decidiu que precisava de uma mudança e a família se mudou para a capital financeira do país, Nova York.

Depois de se mudarem para Nova York, os Kennedys instalaram sua casa em Riverdale, uma seção sofisticada do Bronx, onde Kennedy frequentava Riverdale Country School do 5º ao 7º ano. Na 8ª série, em 1930, ele foi enviado para a Canterbury School, uma escola católica internato fundada em 1915 em New Milford, Connecticut. Lá, JFK reuniu um histórico acadêmico misto, obtendo boas notas em matemática, inglês e história (que sempre foi seu principal interesse acadêmico), enquanto falhou o latim com um sombrio 55. Durante a primavera de seu 8º ano, JFK teve uma apendicectomia e teve que se retirar de Canterbury para se recuperar.

Nos anos do ensino médio, a partir de 1931, JFK acabou se matriculando em Choate, um internato e escola diurna em Wallingford, Connecticut. Seu irmão mais velho, Joe Jr., também esteve na Choate pelos calouros e no segundo ano de JFK. JFK tentou sair da sombra de Joe, às vezes fazendo brincadeiras. Enquanto estava em Choate, JFK explodiu um assento do vaso sanitário com um fogo de artifício. Após esse incidente, o diretor George St. John levantou no alto o assento do vaso danificado na capela e se referiu aos autores de isso é anticócrito como "sujeiras". Kennedy, um coringa, fundou o "Muckers Club", um grupo social que incluía seus amigos e parceiros no crime.

Além de ser um brincalhão, JFK jogou futebol, basquete e beisebol no Choate, e ele era o gerente de negócios de seu anuário sênior. Em seu último ano, ele também foi votado "com maior probabilidade de sucesso". De acordo com seu anuário, ele tinha 5'11 "e pesava 155 libras formatura e seus apelidos foram gravados como "Jack" e "Ken". Apesar de suas realizações e popularidade, durante seus anos em Choate, ele também sofria de problemas de saúde contínuos e foi hospitalizado em Yale e em outras instituições por colite e outras problemas

Uma observação sobre o nome da escola: nos dias de JFK, a escola era conhecida simplesmente como Choate. Tornou-se Choate Rosemary Hall quando Choate se fundiu com a escola Rosemary Hall, em 1971. Kennedy se formou em Choate em 1935 e acabou frequentando Harvard depois de passar algum tempo em Londres e em Princeton.

Não há dúvida de que Choate deixou uma impressão significativa em Kennedy, e a liberação de documentos recentes de arquivo mostra que essa impressão pode ter sido maior do que se entendia anteriormente. O famoso discurso de Kennedy que inclui a frase "Não pergunte o que seu país pode fazer por você - pergunte o que você pode fazer por seu país" pode ter refletiu as palavras de um diretor do Choate. O diretor George St. John, que proferiu sermões aos quais JFK compareceu, incluiu palavras semelhantes em seus discursos.

Um arquivista de Choate encontrou um dos cadernos de São João em que escreveu sobre uma citação de um reitor de Harvard que disse: “O jovem que ama sua Alma Mater sempre perguntam, não 'O que ela pode fazer por mim?', mas 'O que posso fazer por ela?' ”St. John era ouvido com frequência dizendo:" não é o que Choate faz por você, mas o que você pode fazer por Choate ", e Kennedy pode ter usado essa frase, adaptada de seu diretor, em seu famoso discurso inaugural, entregue em janeiro de 1961. Alguns historiadores, no entanto, criticam a idéia de que Kennedy teria retirado a citação de seu ex-diretor.

Além desse caderno recentemente descoberto, mantido pelo diretor George St. John, Choate mantém registros volumosos relacionados aos anos de JFK na escola. Os arquivos Choate incluem cerca de 500 cartas, incluindo correspondência entre a família Kennedy e a escola, e livros e fotos dos anos de JFK na escola.

O histórico acadêmico de Kennedy em Choate não impressionou e o colocou no terceiro trimestre de sua classe. A candidatura de Kennedy a Harvard e sua transcrição de Choate foram menos do que espetacular. Sua transcrição, divulgada pela Biblioteca Kennedy, mostra que JFK lutou em determinadas classes. Ele ganhou uma marca de 62 em física, embora Kennedy tenha ganho 85 respeitáveis ​​na história. Em sua candidatura a Harvard, Kennedy observou que seus interesses estavam em economia e história e que "ele gostaria de ir para a mesma faculdade que meu pai". Jack Kennedy, O pai de JFK escreveu que “Jack tem uma mente muito brilhante para as coisas em que está interessado, mas é descuidado e carece de aplicação naquelas em que não está. interessado."

Talvez o JFK não tivesse cumprido os rigorosos critérios de admissão de Harvard hoje, mas não há dúvida de que, embora ele nem sempre tenha sido um aluno sério em Choate, a escola teve um papel importante em sua formação. Na Choate, ele mostrou, mesmo aos 17 anos, algumas das características que o tornariam um presidente carismático e importante nos últimos anos: um sentido de humor, um jeito com as palavras, um interesse em política e história, uma conexão com os outros e um espírito de perseverança em face da sua própria sofrimento.

• Finnegan, Leah. “JFK entraria em Harvard hoje?” Notícias do HuffPost15 de janeiro 2011.
• “O discurso icônico de JFK inspirado pelo ex-diretor?” CBS News, 3 de novembro 2011.

Artigo editado por Stacy Jagodowski