Prescritivismo é a atitude ou crença de que uma variedade de língua é superior a outros e deve ser promovido como tal. É também conhecido como prescritivismo linguístico e purismo. Um promotor ardente do prescritivismo é chamado de prescritivistor, informalmente, um defensor. Um aspecto chave de gramática tradicional, o prescritivismo é geralmente caracterizado por uma preocupação com boas, adequadas ou corretas uso. O termo é o antônimo (oposto) de descritivismo.
Em um artigo publicado em Linguística Histórica 1995, Volume 2, Sharon Millar - no título de um ensaio, "Prescrição de linguagem: um sucesso em roupas fracassadas?" - definiu o prescritivismo como "a tentativa consciente dos usuários de linguagem de controlar ou regular o uso da linguagem de terceiros com o objetivo de impor normas percebidas ou promover inovações. "Exemplos comuns de textos prescritivos incluem muitos (embora não todos) guias de estilo e uso, dicionários, escrever manuais e afins.
Observações
"[O prescritivismo é a] política de descrever as linguagens como gostaríamos que fossem, e não como as encontramos. Exemplos típicos de atitudes prescritivistas são a condenação de
encalhamento de preposição e do dividir infinitivo e uma demanda por Sou eu no lugar do normal Wsou eu."- R.L. Trask. Dicionário de gramática inglesa. Pinguim, 2000
"Uma gramática prescritiva é essencialmente um manual que se concentra em construções onde o uso é dividido e estabelece regras que governam o uso socialmente correto da linguagem. Essas gramáticas foram uma influência formativa nas atitudes linguísticas na Europa e na América durante os séculos 18 e 19. Sua influência permanece nos manuais de uso amplamente encontrados hoje, como Um dicionário de uso moderno do inglês (1926) por Henry Watson Fowler (1858-1933), embora tais livros incluam recomendações sobre o uso de pronúncia, soletraçãoe vocabulário bem como gramática ".
- David Crystal, Como a linguagem funciona. Overlook Press, 2005
"Acho que o descritivismo sensato deveria fazer parte de qualquer educação".
- Noam Chomsky, "Linguagem, Política e Composição", 1991. Chomsky sobre Democracia e Educação, ed. de Carlos Peregrín Otero. RoutledgeFalmer, 2003
Higiene Verbal
"[A] posição anti-prescritiva aberta de linguistas em alguns aspectos, não é diferente do prescritivismo que eles criticam. O ponto é que ambos prescritivismo e o anti-prescritivismo invoca certas normas e circula noções particulares sobre como a linguagem deve funcionar. Obviamente, as normas são diferentes (e, no caso da lingüística, são muitas vezes encobertas). Mas ambos os conjuntos alimentam os argumentos mais gerais que influenciam as idéias cotidianas sobre a linguagem. Nesse nível, 'descrição' e 'prescrição' acabam sendo aspectos de uma única atividade (e normativa): uma luta para controlar a linguagem definindo sua natureza. Meu uso do termo 'higiene verbal'destina-se a capturar essa idéia, enquanto o uso do termo' prescritivismo 'apenas reciclaria a oposição que estou tentando desconstruir. "
- Deborah Cameron, higiene verbal. Routledge, 1995
Guerras linguísticas
"A história das prescrições sobre inglês - de textos gramaticais, manuais de estilo e 'O tempora o moreslamenta o tipo '- é em parte uma história de regras falsas, superstições, lógica incompleta, gemidos e inúteis listas abstratas desconcertantes, classificações falsas, insiderismo desdenhoso e prevaricação. Mas também é uma história de tentativas de entender o mundo e seu bazar de idéias e interesses concorrentes. Instintivamente, achamos difícil aceitar a arbitrariedade da existência. Nosso desejo de impor ordem ao mundo, o que significa inventar as formas da linguagem em vez de descobri-las, é um ato criativo. Além disso, a discussão entre descritivistas e prescritivistas... é uma espécie de confederação maluca: cada partido prospera em criticar o outro ".
- Henry Hitchings, As Guerras da Linguagem. John Murray, 2011
O problema com prescritivistas
"[G] ignorância geral de gramática permite que prescritivistas imponham mandatos sem sentido e permite que os tomadores e tomadores de teste se concentrem principalmente em erro no uso da linguagem ".
- Martha Kolln e Craig Hancock, "A história da gramática inglesa nas escolas dos Estados Unidos". Ensino de Inglês: Prática e Crítica, dezembro de 2005