Dentro gramática inglesa, uma verbo psicológico é um verbo (tal como aborrecer, assustar, por favor, raivae desapontar) que expressa um Estado mental ou evento. Inglês tem mais de 200 causativo verbos psicológicos. Também chamado de verbo psicológico, verbo mental, verbo experimentadore verbo emotivo. (O termo predicados psicológicos às vezes é usado para se referir aos verbos psicológicos e aos adjetivos psicológicos derivados deles.)
"Estruturando o argumento" caracteriza verbos psicológicos como "verbos estáticos que expressam um estado psicológico e atribuem o papel 'experimentador' (desse estado psicológico) a um de seus argumentos"(Bachrach, Asaf, et al.). Sintaticamente, existem dois tipos básicos de verbo psíquico: aqueles que têm um experimentador como sujeito (por exemplo, "Eu gostar dias chuvosos ") e aqueles que têm um experimentador como objeto (" dias chuvosos por favormim").
Exemplos e observações
"Dentro linguístico pesquisa, verbos psicológicos ('psicológicos') são de grande importância, tanto do ponto de vista teórico como cognitivo. Em contraste com verbos agentes como
mate ou escrever, verbos psicológicos não atribuem os papéis temáticos agente e paciente, mas expresse algum estado psicológico e tome um experimentador como um de seus argumentos (Primus 2004: 377). Presume-se que os papéis agente e experimentador tenham uma classificação mais alta na hierarquia temática do que o papel paciente / tema (por exemplo, Grimshaw, 1990; Pesetsky 1995; Primus 1999). Dependendo do tipo de verbo psíquico, a ligação de argumentos difere substancialmente ".(Dröge et al.)
"Tudo o que ele havia feito até agora satisfeito Miles Calman. "
(Fitzgerald)
"Dr. Nicholas muito admirado o nariz esmagado e lascado que ele diariamente sondava e olhava, exclamando que nunca tinha visto nada parecido. "
(Stafford)
"EU divertido Emily; Eu quase sempre a fazia sorrir. "
(Adams)
"É assim que é; golfe apelos para o idiota em nós e na criança ".
(Updike)
Duas classes de verbos psicológicos
"[T] aqui estão duas classes de verbos psicológicos em inglês, alguns verbos permitem que o experimentador apareça na posição do sujeito, como em (22a), enquanto outros têm o experimentador ocorrendo na posição de objeto, como em (22b). O mapeamento de argumentos para sintaxe parece ser arbitrário:
- 22a As crianças temem fantasmas. (experimentador = sujeito)
- 22b. Fantasmas assustam as crianças. (experimentador = objeto)
(Branco)
Variação na posição do objeto-objeto
"A classe de verbos mentais (também conhecida como 'verbos psicológicos') inclui verbos de percepção, cognição e emoção. A variação na atribuição de sujeito a objeto é encontrada tanto em idiomas quanto em um único idioma... Inglês tem alguns aparentemente sinônimo verbos, um dos quais atribui o experimentador à posição do sujeito e o outro atribui a experiência a objeto posição.
- 2. Eu gostar música clássica.
- 3. Música clássica agrada mim.
- 4. Ed medos a polícia.
- 5. A polícia amedrontar Ed.
"No entanto, alguns semântico diferenças aparecem em um exame mais atento da tipos de verbos que atribuem o experimentador à posição do sujeito (verbos 'sujeito do experimentador') e aqueles que o atribuem à posição do objeto (posição direta ou indireta do objeto; verbos 'objeto-experimentador'). Os seguintes exemplos [do inglês] ilustram o padrão; os verbos sujeito-experimentador são dados em (a) e verbos objeto-experimentador em (b):
- uma. como, admirar, detestar, medo, desprezar, gozar, ódio, honra, amor, estima
- b. por favor, susto, assustar, divertir, chato, surpreender, surpresa, aterrorizar, emoção
Os verbos na categoria (b) [...] representam um tipo semântico de aspecto causal diferente dos verbos na categoria (a). "
(Croft)
Passivos transitivos vs. Psych Verbs
"A distinção entre papéis temáticos e funções gramaticais pode ser observada quando comparamos transitivos agentes com os chamados verbos 'psicológicos' (doravante verbos psicológicos), ou seja, aqueles que descrevem um evento ou estado psicológico. Considere o seguinte par de frases:
- 33a John lê o jornal.
- 33b. John gosta do jornal.
Nos dois exemplos, John é o assunto e o jornal é o Objeto direto. No entanto, enquanto em (33a) John é o agente da ação descrita por ler e o jornal é o paciente da ação, em (33b) John tem o papel temático de Experiencer, a pessoa de quem o estado psicológico descrito por gostar detém e o jornal é disso que se trata esse estado, o Tema. Verbos psicológicos, ao contrário da ação transitivos, de fato, podem distribuir seus papéis temáticos 'ao contrário', por assim dizer, tornando o tema o sujeito e o experimentador o objeto: compare o jornal agrada / diverte / irrita / apela John com (33b). Essa possibilidade dá origem a dupletos de verbos psíquicos com significado muito próximo, mas que distribuem seus papéis temáticos de maneira diferente, como gosto / por favor, medo / medoetc. "
(Roberts)
Recursos e leituras adicionais
- Adams, Alice. "Rosas, rododendro." O Nova-iorquino19 de janeiro 1976.
- Bachrach, Asaf et ai. "Introdução." Estruturação da pesquisa multidisciplinar de argumentos sobre a estrutura de argumentos verbais, editado por Asaf Bachrach et al., vol. 10, John Benjamins, 2014. Faculdade de idiomas e além.
- Croft, William. "Marcação de casos e a semântica dos verbos mentais." Estudos em Semântica de Lingüística e Filosofia e o Lexicon, Editado por J. Pustejovsky, vol. 49, 1993, pp. 55-72., Doi: 10.1007 / 978-94-011-1972-6_5.
- Dröge, Alexander e outros. "Luigi Piaci a Laura?" Estruturação da pesquisa multidisciplinar de argumentos sobre a estrutura de argumentos verbais, editado por Asaf Bachrach et al., vol. 10, John Benjamins, 2014. Faculdade de idiomas e além.
- Fitzgerald, Francis Scott Key. "Domingo louco." O Mercúrio Americano, Outubro 1932, pp. 209-220.
- Roberts, Ian G. Sintaxe diacrônica. Universidade de Oxford, 2007.
- Stafford, Jean. "O castelo interior." Revisão Partidária1946, pp. 519-532.
- Branco, Lydia. Aquisição de segunda língua e gramática universal. Universidade de Cambridge, 2003.
- Updike, John. Sonhos de golfe: escritos sobre golfe. Reimpressão ed., Fawcett Columbine, 1997.